（9分）请回答与酵母菌有关的问题：
(1)在基因工程中酵母菌常作为_______________。酵母菌与T2噬菌体都具有的可遗传变异类型是__________________。
(2)从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是：在___________条件下进行培养。
(3)在利用酵母菌进行酿酒时，严格密封的情况下发现酒中酸味过重，最可能的原因是______________________。在制作葡萄酒的过程中，假设某同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该错误操作是____________________________。
(4)如右图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。
①请填写下表：
|
红色液滴移动情况 |
结论 |
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Ⅰ.向__________移动 |
进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸 |
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Ⅱ.不移动 |
_____________________________________ |
②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？_____________________。并预测实验现象：_____________________________________________________。
(1)受体细胞 基因突变 (2)无光、无氧 (3)培养液或菌种混有在发酵过程产生酸性物质的微生物(杂菌) 未及时排气 (4)① Ⅰ .左 Ⅱ.只进行无氧呼吸 ② 将装置中的氢氧化钠溶液换成等量的蒸馏水，其他条件相同 液滴不移动
【解析】
试题分析：
(1)在基因工程中，酵母菌常作为受体细胞。酵母菌可以发生基因突变和染色体变异，而T2噬菌体是病毒，只能发生基因突变，所以它们都具有的可遗传变异类型是基因突变。
(2) 酵母菌是异养兼性厌氧菌，醋酸菌和蓝藻都是需氧型生物，其中蓝藻可进行光合作用生成氧气，所以从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是将它们放在无光、无氧条件下进行培养。
(3)酵母菌发酵的培养液或菌种混有在发酵过程产生酸性物质的微生物(杂菌)时，可能会导致酵母菌发酵产生的酒中酸味过重。在制作葡萄酒的过程中，除了产生酒精外，还产生二氧化碳，所以酒精发酵过程要定时排气，若未及时排气，可能会导致发酵瓶瓶塞被冲开。
(4)有氧呼吸时，吸收氧气量和释放二氧化碳量相等；无氧呼吸不吸收氧气，但释放二氧化碳。呼吸过程中释放的二氧化碳被装置中的NaOH溶液吸收了，所以瓶中酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，只有氧气的消耗，红色液滴向左移动。只进行无氧呼吸时，红色液滴不移动。若将装置中的氢氧化钠溶液换成等量的蒸馏水，其他条件不变，实验后红色液滴不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸；液滴向右移动说明酵母菌只进行无氧呼吸或同时进行无氧呼吸和有氧呼吸。
考点：本题考查果酒和果醋的制作、探究酵母菌呼吸方式等与酵母菌相关的知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
品学双优卷系列答案
小学期末冲刺100分系列答案
期末复习检测系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
4．（7分）请回答与酵母菌有关的问题：
（1）酵母菌与T2噬菌体都具有的可遗传变异类型 。
（2）从含有酵母菌、醋酸菌（好氧微生物）、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是：在 条件下进行培养。
（3）在利用酵母菌进行酿酒时，严格密封情况下发现酒中酸味过重，最可能的原因是__________
（4）右图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性（忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响）。
①请填写下表：
| 红色液滴移动情况 | 结论 |
| Ⅰ.向 移动 | 进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸 |
| Ⅱ.不移动 | ____________________________ |
②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？_____________________________________________________________________________
并预测实验现象：__________________________________________。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年河北石家庄高中毕业班3月复习教学质量检测生物卷（解析版） 题型：综合题
从古至今，酒就与人类生活息息相关。请回答与酿酒有关的问题：
（1）人类使用酿制葡萄酒的微生物主要是酵母菌，酵母菌酒精发酵的反应式是____；进行酒精发酵一般将温度控制在???????????????? 。
（2）葡萄酒呈现深红色的原因是____??????????????? 。
（3）现在工厂化生产果酒，为提高果酒的品质，更好地抑制其它微生物的生长，采取的措施是?????????? ，并接入合适的菌种。
（4）某同学人工自酿葡萄酒时，在发酵后期向发酵液中通人空气，并将发酵液置于30~35℃环境中，结果发现发酵液中有????????? 出现，这类微生物在糖类缺乏时可以使????? 转化为?? ，后者再转化为????????? 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
10、（9分）请回答与酵母菌有关的问题：
(1)在基因工程中酵母菌常作为_______________。酵母菌与T2噬菌体都具有的可遗传变异类型是__________________。
(2)从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是：在___________条件下进行培养。
(3)在利用酵母菌进行酿酒时，严格密封的情况下发现酒中酸味过重，最可能的原因是______________________。在制作葡萄酒的过程中，假设某同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开，该错误操作是____________________________。
(4)如右图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。
①请填写下表：
| 红色液滴移动情况 | 结论 |
| Ⅰ.向__________移动 | 进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸 |
| Ⅱ.不移动 | _____________________________________ |
②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？_____________________。并预测实验现象：_____________________________________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
30.请回答与酵母菌有关的问题：
(1)在基因工程中酵母菌常作为________。酵母菌与T2噬菌体都具有的可遗传变异类型是________。
(2)从含有酵母菌、醋酸菌、蓝藻的培养液中分离出酵母菌，最简单的培养方法是：在______________________条件下进行培养。
(3)在利用酵母菌进行酿酒时，严格密封的情况下发现酒中酸味过重，最可能的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。
①请填写下表：
②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？_______________。并预测实验现象：________________。
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