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    12．图是中心法则示意图，各个数字代表不同的过程．

    请据图回答问题．
    （1）2、5所表示的过程分别是转录 和翻译．
    （2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是5 （用图中的数字回答）．
    （3）1过程发生在真核细胞分裂的间 期．
    （4）真核细胞中，1和2两个过程发生的主要场所是细胞核
    （5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA后者所携带的分子是氨基酸．
    （6）若某蛋白质是由3条肽链290个氨基酸组成的，那么在合成该蛋白质的过程中至少需要DNA上1740个碱基，mRNA上870 个碱基，最多需要20种氨基酸．

    分析 分析题图：图示表示中心法则的主要内容及其发展，其中1表示DNA的自我复制过程；2表示转录形成RNA的过程；3表示逆转录过程，只能发生在少数逆转录病毒中；4是RNA的自我复制，只能发生在RNA病毒中；5表示翻译形成蛋白质的过程．

    解答 解：（1）2、5所表示的过程分别是转录、翻译．
    （2）5翻译形成蛋白质的过程需要tRNA和核糖体同时参与．
    （3）1表示DNA的自我复制过程，发生在真核细胞分裂的间期．
    （4）真核细胞中，1DNA的自我复制过和2转录形成RNA两个过程发生的主要场所是细胞核．
    （5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸．
    （6）若某蛋白质是由3条肽链290个氨基酸组成的，DNA分子上6个碱基决定一个氨基酸，所以在合成该蛋白质的过程中至少需要DNA上的碱基为290×6=1740个．mRNA分子上3个碱基编码一个氨基酸，则mRNA上的碱基为290×3=870个．组成蛋白质的氨基酸最多有20种．
    故答案为：
    （1）转录      翻译
    （2）5
    （3）间
    （4）细胞核
    （5）tRNA      氨基酸
    （6）1740         870         20

    点评 本题结合中心法则示意图，考查中心法则及其发展，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中不正确的是（　　）
    A．“体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在”属于假说内容
    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
    C．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
    D．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于酶和洗衣粉的描述正确的是（　　）
    A．清洗有血渍、奶渍衣服时，可选用含有淀粉酶的洗衣粉
    B．目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶
    C．酸、碱等化学因素对酶的作用，会使酶变性，从而影响酶的活力
    D．普通洗衣粉中含有表面活性剂、水软化剂、碱剂、漂白剂、酶的抑制剂等成分

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•天水校级月考）如图是某生物细胞局部结构模式图．下列相关叙述中不正确的是（ ）

    A．如果1代表Y染色体，则该细胞内不含有X染色体

    B．该生物细胞所处的时期为减Ⅱ的中期

    C．该生物的体细胞中着丝点最多时有8个

    D．如果a上某点有基因B，a′上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能是同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述正确的是（　　）
    A．神经递质的释放一定会引起③兴奋B．兴奋在①和③之间单向传递
    C．由①、③构成突触D．神经递质的释放不需要④的协助

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．景天科植物瓦松的气孔能在夜间打开，吸收的二氧化碳经过一系列的反应生成苹果酸并储存在液泡中（如图乙）．在白天气孔几乎完全关闭，苹果酸从液泡中运出并在酶的催化下生成二氧化碳并被固定（如图甲）．请回答下列问题：

    （1）该类植物吸收光能的色素分布在叶绿体类囊体的薄膜 上；若要提取其中的色素用作食品添加剂，则可以用无水乙醇提取．
    （2）气孔由两个保卫细胞组成，其细胞壁厚度不均、伸缩性不同，从而引起气孔的开放与关闭．与图甲相比，图乙中的保卫细胞最可能处于失水（填“吸水”或“失水”）状态．
    （3）图乙中的叶绿体能否通过光合作用制造有机物？并说明原因．不能．图甲细胞进行光合作用所需CO2来自缺少光反应产生（暗反应所需）的ATP和[H]苹果酸的分解和细胞呼吸．若白天突然降低环境中C02浓度，则图甲细胞的叶绿体中C3含量基本不变（填“基本不变”“增多”或“降低”）．
    （4）某生物兴趣小组在适宜的条件下探究光照强度（lx）与瓦松氧气相对释放量（mL．h-l）的关系，得到的实验数据如表：
    0500100020003000
    1-4.0-2.306.211.6
    2-4.1-2.2-0.16.411.5
    3-4.2-2.10.16.311.7
    平均值
    ①在光照强度为500lx时，瓦松叶肉细胞产生ATP的部位有细胞质基质、线粒体、叶绿体
    ②在上述实验条件下，最大O2产生量是15.7mL．h-l．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关核酸的叙述，正确的是（　　）
    A．mRNA与ATP中所含元素的种类相同
    B．每种生物均含有DNA和蛋白质等生物大分子成分
    C．HIV的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
    D．蓝藻的DNA分布在拟核、线粒体和叶绿体中

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    1．如图是绿色植物光合作用过程的图解，请据图回答．

    （1）图中Ⅰ阶段必须在有光（填“有光”或“无光”）条件下才能进行．图中Ⅱ的发生场所为叶绿体基质．
    （2）科学家利用14C标记C02来追踪碳原子，这各碳原子的转移途径是14C02→14C3→（14CH2O），此类研究方法被称为同位素标记法．
    （3）当光照减弱，会直接会使光反应阶段减弱，导致[H]、ATP合成减少，进而影响暗反应阶段的进行．
    （4）中午气温过高，植物叶片的蒸腾作用过强，部分气孔关闭，直接导致C02吸收减少，进而又直接限制暗反应阶段的进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（　　）
    A．都由20种氨基酸脱水缩合而成
    B．都能构成细胞和生物体的结构
    C．都需要经过内质网和高尔基体的加工
    D．都含有结构式为（-CO-NH-）的肽键

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