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将燕麦胚芽鞘甲(自然状态)、乙(尖端套上锡箔小帽)和丙(尖端下部套上锡箔小帽)均置于单侧光下,一段时间后乙直立生长,甲、丙弯向光源生长。这一实验结果表明

A.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B.生长素能促进植物生长
C.胚芽鞘尖端能产生某种促进生长的物质
D.植物的向光性与生长素分布不均有关

A

解析试题分析:在此实验中尖端是否感光是自变量,结果尖端感光的都弯向光源生长,罩着尖端的直立生长,说明感光刺激的部位是尖端,故选A。生长素能促进植物生长在此实验中无法得出,故B错误。同样C和D也都无法在该实验中得出,故C、D错误。
考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是

A.膜载体蛋白的合成不需要ATP
B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白
C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同
D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是

A.与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
B.四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的,如呼吸酶mRNA3在其它细胞中也有
C.四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞
D.四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如下图所示,则叙述正确的是:

A.人体细胞内的m有8种
B.甲型H1N1流感病毒的b为4种
C.若由b构成的核酸能被甲基绿染成绿色,则a为脱氧核糖
D.若a为核糖,则由b构成的核酸彻底水解,得到的化合物最多有8种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏,但是几周后,这个移植的肾脏却因免疫反应而坏死,在这个免疫反应中,移植的肾脏属于

A.病原体 B.吞噬体 C.抗原 D.抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温。下列措施中不正
确的是

A.适当撤减衣被增加散热
B.在额头上敷冷水浸泡过的毛巾
C.加盖棉被,增加排汗量
D.用酒精棉球擦拭四肢等部位

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为

A.赤霉素、乙烯B.细胞分裂素、生长素
C.赤霉素、脱落酸D.脱落酸、细胞分裂素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是

A.对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查
C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物
D.可分别在白天和晚上取同一地块的土样,调查不同时间土壤中小动物丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

染色体和染色质的关系是

A.不同时期,不同物质的不同形态
B.不同时期,同一物质的不同形态
C.同一时期,同一物质的不同形态
D.同一时期,不同物质的不同形态

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同步练习册答案