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    14．图1是某人工湿地生态系统的碳循环图解，其中的生物主要有荷花（挺水植物）、绿藻（浮游植物）、黑藻（沉水植物）、轮虫等浮游动物以及人工放养的鱼和鸭等．请据图回答：

    （1）被称作该人工湿地生态系统“基石”的生物具体有：荷花、绿藻和黑藻，它们在空间的配置情况体现了群落的垂直结构，提高了光能的利用率．“人工湿地”有净化污水的作用，当过量的污水进入该人工湿地时，该人工生态系统将遭到破坏，这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的．
    （2）请在图1中用恰当的箭头和文字补充完成该人工湿地公园的碳循环图解．
    （3）在夏季，荷花的绽放为传粉类昆虫提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
    采用黑白瓶法调查湿地公园水体的净化能力．具体操作：取水样后，分别注满500ml的黑瓶（不透光）和白瓶（完全透光），并立即测定记录水样的含氧量，同时立即将黑、白瓶悬浮于水样所在的水体深度、位置，24小时后取出，测定记录黑、白瓶中水样的含氧量，如图2所示．请据图回答：
    （4）曲线1是白瓶中水样氧气含量随污水排入量的变化．有光合作用进行的区间是A～D．光合作用速率大于呼吸作用速率的区间是A～C．影响光合作用的因素是光照强度．
    （5）曲线2是黑瓶中水样氧气含量随污水排入量的变化，其与曲线1的相交点D对应的污水排入量时，水体中生物的同化作用类型有C（选择下列答案）．
    A．自养生物       B．异养生物      C．自养生物和异养生物      D．没有生物．

    分析 1、该人工湿地公园输入的城市污水中含有有机物，有机物中含有能量．人工湿地是一个生态系统，流入该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能．生态系统的自动调节能力有一定的限度，人工生态系统建立的目的是设法调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
    2、黑白瓶法常用于水中生物光合速率的测定．白瓶就是透光瓶，里面可进行光合作用和呼吸作用．黑瓶就是不透光瓶，只能进行呼吸作用．在相同条件下培养一定时间，黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量，白瓶中含氧量的变化可以确定表观光合作用量，然后就可以计算出总光合作用量．

    解答 解：（1）生态系统的生产者一般包括能进行光合作用的绿色植物、荷花、绿藻、黑藻等；生物群落中群落的垂直结构就是指分层现象，植物分层现象能够充分利用光照等环境资源．生态系统的自我调节能力是有一定限度的，所以过量的污水进入该人工湿地时，该人工生态系统将遭到破坏．
    （2）

    （3）荷花的绽放为传粉类昆虫提供了大量的物理信息和化学信息，这说明信息传递在生态系统中具有调节种间关系，维持生态系统稳定性的功能．
    （4）黑瓶不透光，只能进行细胞呼吸作用．黑瓶中所测得的数据可以得知正常的呼吸耗氧量．白瓶完全透光，可以进行光合作用和呼吸作用，因此白瓶中溶氧量的变化是白瓶中生物光合作用产生的O2与呼吸消耗的O2之差．据图可知，曲线1与曲线2相交点D，说明此时白瓶中只进行呼吸作用，无光合作用．有光合作用进行的区间是A～D．在D点之前，曲线1与横坐标相交点D，即白瓶中生物光合作用产生的O2与呼吸消耗的O2之差=0，说明光合作用强度=呼吸作用强度．在D点之前，白瓶中氧的含量大于0，说明光合作用速率大于呼吸作用速率，即区间是A～C．根据两瓶的比较，可知影响光合作用的因素是光照强度．
    （5）黑瓶不透光，只能进行细胞呼吸作用．随污水排入，曲线2是黑瓶中水样氧气消耗逐渐增加，与曲线1的相交点D对应的污水排入量时，可推知瓶中的生物是既是自养生物，也是异养生物，
    故答案为：
    （1）荷花、绿藻和黑藻    垂直    自我调节能力
    （2）
    （3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
    （4）A～D    A～C     光照强度
    （5）C

    点评 本题难度适中，考查了生态系统稳定性以及污水治理的相关知识，意在考查考生的分析能力和理解能力．考生要明确黑瓶溶氧量的减少表示呼吸作用强度，而白瓶溶氧量的变化表示净光合作用量，因此可表示光合速率．

    练习册系列答案
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    下列有关细胞的组成成分和结构的说法，正确的一项是

    A．组成细胞膜的成分包括磷脂、胆固醇、蛋白质及纤维素

    B．细胞表面积与体积比例越大，细胞膜的物质交换速率越小

    C．不同生物膜通过囊泡转化，体现了生物膜结构的统一性

    D．线粒体、叶绿体、染色体、核糖体都含脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示某种植物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对数量的变化曲线（横坐标为时期，纵坐标为数量），据图回答下列问题．

    （1）图中实线表示DNA数量的变化，E点表示受精作用．
    （2）同源染色体的分离发生在AB时段，着丝点的分裂发生在C和I时．（填字母）
    （3）如果该生物的基因型为AaBb，则A与b组合发生在AB时段，A与A的分离发生在CD和IJ时段．（填字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中染色体和DNA含量变化的曲线图，（图示为一个细胞核中染色体和DNA含量的变化）请据图回答：

    （1）图中实线表示DNA的含量变化．
    （2）图中AB段细胞内发生的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成．
    （3）用图中的字母填注：
    ①纺锤体的出现在BC段；
    ②观察染色体形态和数目的最佳时期在CD段对应的细胞；
    ③在观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中，发现绝大多数细胞所处的时期是对应的AB段；
    ④CD段的细胞中，染色体、染色单体、DNA的数目之比为：1：2：2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列人体各部分体液关系正确的是（箭头表示物质交换方向）（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害
    B．在愈伤组织中加入适宜浓度的PEG，可诱导细胞发生融合
    C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控
    D．生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．请分析下列与遗传和变异有关的问题：
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    （4）据图分析，乙病为隐性遗传病． 若Ⅲ3和Ⅲ4二者婚配后代男性都正常，女性都患乙病，则该基因位于X、Y的同源区（或答Ⅱ区）．
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列对细胞呼吸原理应用的解释正确的是（　　）
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