为探究“小麦萌发种子中生长素含量”,某小组同学用小麦胚芽鞘进行实验,其胚芽鞘部分切段,可以在含有生长素(IAA)的溶液中继续伸长。以下是有关实验步骤,请补充完善其过程并分析结果。
(1)实验步骤:
①取6个小瓶,编号。配置0.001、0.01、0.1、1.0、10μg/mL的IAA标准溶液,分别放在1—5号瓶中,第6号瓶中放小麦萌发种子生长素提取液;
②挑选生长状况一致的小麦胚芽鞘(如图所示)若干。选取同样长度切段(A、B、C)作为材料,浸泡在蒸馏水中2-3h,除去切段中的内源生长素;
③在上述每瓶溶液中浸泡切段10段,20h后取出切段,测量____。
(2)结果预测及分析:
①若____________________,说明小麦萌发种子中生长素含量为1.0μg/mL。
②该实验设计的理论依据是:____________________________________,因而可通过过测定切段伸长的多少来测定生长素的含量。
科目:高中生物 来源:2010年湖北省武汉市高三4月调研测试理综生物卷 题型:综合题
为探究“小麦萌发种子中生长素含量”,某小组同学用小麦胚芽鞘进行实验,其胚芽鞘部分切段,可以在含有生长素(IAA)的溶液中继续伸长。以下是有关实验步骤,请补充完善其过程并分析结果。
(1)实验步骤:
①取6个小瓶,编号。配置0.001、0.01、0.1、1.0、10μg/mL的IAA标准溶液,分别放在1—5号瓶中,第6号瓶中放小麦萌发种子生长素提取液;
②挑选生长状况一致的小麦胚芽鞘(如图所示)若干。选取同样长度切段(A、B、C)作为材料,浸泡在蒸馏水中2-3h,除去切段中的内源生长素;
③在上述每瓶溶液中浸泡切段10段,20h后取出切段,测量____。
(2)结果预测及分析:
①若____________________,说明小麦萌发种子中生长素含量为1.0μg/mL。
②该实验设计的理论依据是:____________________________________,因而可通过过测定切段伸长的多少来测定生长素的含量。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省高三下学期“三诊”模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究小麦根、芽对生长素敏感性的差异,某生物兴趣小组以不同浓度的NAA处理萌发的小麦种子,8天后分别测定小麦幼苗根、芽的长度,结果如下表。下列说法不正确的是
NAA浓度/ppm |
10 |
1 |
0.1 |
0.01 |
0.001 |
0.0001 |
0 |
芽长/cm |
0.64 |
4.74 |
7.27 |
6.86 |
6.74 |
6.22 |
5.75 |
根长/cm |
0.63 |
2.37 |
5.72 |
6.60 |
6.68 |
6.12 |
5.97 |
A.每组实验需处理多粒小麦种子,然后获得根、芽的平均长度可是实验结果更准确、更具有说服力
B.0.1ppm的NAA对根、芽的作用效应,体现了NAA作用具有两重性
C.表格数据可得出:根伸长的最适浓度在0.0001~0.01之间,而芽伸长的最适浓度在0.01~1之间
D. 促进根伸长的最适NAA浓度小于芽,根对NAA的敏感性大于芽
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科目:高中生物 来源: 题型:
为探究“小麦萌发种子中生长素含量”,某小组同学用小麦胚芽鞘进行实验,其胚芽鞘部分切段,可以在含有生长素(IAA)的溶液中继续伸长。以下是有关实验步骤,请补充完善其过程并分析结果。
(1)实验步骤:
①取6个小瓶,编号。配置0.001、0.01、0.1、1.0、10μg/mL的IAA标准溶液,分别放在1—5号瓶中,第6号瓶中放小麦萌发种子生长素提取液;
②挑选生长状况一致的小麦胚芽鞘(如图所示)若干。选取同样长度切段(A、B、C)作为材料,浸泡在蒸馏水中2-3h,除去切段中的内源生长素;
③在上述每瓶溶液中浸泡切段10段,20h后取出切段,测量____。
(2)结果预测及分析:
①若____________________,说明小麦萌发种子中生长素含量为1.0μg/mL。
②该实验设计的理论依据是:____________________________________,因而可通过过测定切段伸长的多少来测定生长素的含量。
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科目:高中生物 来源: 题型:
为探究“小麦萌发种子中生长素含量”,某小组同学用小麦胚芽鞘进行实验,其胚芽鞘部分切段,可以在含有生长素(IAA)的溶液中继续伸长。以下是有关实验步骤,请补充完善其过程并分析结果。
(1)实验步骤:
①取6个小瓶,编号。配置0.001、0.01、0.1、1.0、10g/mL的IAA标准溶液,分别放在1—5号瓶中,第6号瓶中放小麦萌发种子生长素提取液;
②挑选生长状况一致的小麦胚芽鞘(如图所示)若干。选取同样长度切段 (A、B、C)作为材料,浸泡在蒸馏水中2~3h,除去切段中的内源生长素;
③在上述每瓶溶液中浸泡切段10段,20h后取出切段,测量 。
(2)结果预测及分析:
①若 ,说明小麦萌发种子中生长素含量为1.0g/mL。
②该实验设计的理论依据是: ,因而可通过测定切段伸长的多少来测定生长素的含量。
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