（9分）如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题：
(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在__________期形成两个W基因，这两个W基因在____________________________期发生分离。
(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T，则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。
(3)基因B－b与W的遗传遵循________________定律，原因是________________。
(4)图2所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中，______________________。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。
(1)有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期（2分） 有丝分裂后期或减数第二次分裂后（2分）
(2)1/4
(3)基因的自由组合 这两对基因位于两对同源染色体上
(4)减数第二次分裂中一对姐妹染色单体(或者Y染色体)没有分离
如图所示
【解析】
试题分析：图一为正常雄性果蝇的体细胞；图2为果蝇产生的配子，但其中多出一条Y染色体。
（1）基因的加倍也就是DNA分子的加倍，DNA因为复制而加倍，此过程发生在有丝分裂或者减数分裂的间期；同一着丝点上的两个基因的分离，是由于着丝点的断开而分离，该过程分别可以发生在有丝分裂的后期或者减数第二次分裂的后期。
（2）若一个基因发生了突变，在细胞中还存在着1个它的等位基因，以及与X同源的Y染色体。所以在形成的子代精细胞中，有1/4的可能获得该突变基因。
（3）B－b与W位于两对不同的染色体上，所以在减数分裂的过程中会发生基因的自由组合。
（4）根据图2可以看出，该细胞中多出了一条Y染色体，可知减数分裂过程中发生了异常，但该异常若发生在减数第一次分裂，则性染色体应分别为X和Y两条，若发生在减数第二次分裂后期，Y染色体未分离，则该细胞中性染色体为两条Y，而另一异常细胞中则得不到Y染色体。其图形如下：
考点：本题考查细胞的减数分裂。
点评：基础题，但是有一定的难度，在解题的过程中不妨在草稿纸上绘画出对应的图解，是之变得更加形象一些。
科目：高中生物 来源： 题型：
图a表示果蝇体细胞染色体及基因组成，b表示该个体形成配子时某对染色体的行为；下表中显示有关基因与性状的关系。请据图表分析完成下列问题：
| 基因 | B | B | V | V | R | R | w |
| 性状 | 灰身 | 黑身 | 长翅 | 残翅 | 细眼 | 粗眼 | 白眼 |
(1)图a中不可能存在异性体细胞中的染色体___________号；若不发生图b行为，则图a果蝇形成的配子中含有3个隐性基因的染色体组有___________种；试举一例___________。 (2)图b细胞名称为___________。
(3)该果蝇的表现型为___________。若只考虑体色和粗细眼，则让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配，理论上 F1不同于亲本类型的个体中纯合子比例为___________。如再取F1中全部灰身个体并自由交配，则F2中不同体色的表现型之比为___________。上述有关基因的传递是在减数分裂过程中通过___________来实现的。
(4)请预测，果蝇种群中白眼和红眼在雌雄类型中的比例大小并说明理由：
__________________________________________。
(5)下列果蝇细胞中不可能存在6+XX染色体组成的是___________。
A.次级精母细胞
B.雌果蝇体细胞
C.次级卵母细胞
D.初级精母细胞
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