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(2015春•巢湖校级期中)在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是( )

A.分解尿素的细菌 B.硝化细菌

C.分解纤维素的细菌 D.乳酸菌

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.在遗传信息转录的过程中,不可能存在的互补配对关系是(  )
A.DNA中的A和RNA中的T配对B.DNA中的T和RNA中的A配对
C.DNA中的C和RNA中的G配对D.DNA中的G和RNA中的C配对

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,下列关于“膜流”的叙述正确的是(  )
A.神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流
B.大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象
C.膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运
D.膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜

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科目:高中生物 来源:2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2013春•东莞校级月考)以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a﹣h为操作过程,请据图回答有关问题:

(1)“试管牛”技术的操作流程是 (填字母).其中对精子要进行 处理对良种奶牛注射 激素,使其 ,对采集的卵母细胞要养到

(2)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛的受精卵,最常用的导入方法是

(3)③处的胚胎干细胞在形态上: ,功能上:

(4)d操作的名称是 ,受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂,其分裂方式为

(5)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意 ,以免影响胚胎的恢复和进一步发育.

(6)受体母牛必须和供体母牛必须进行 处理.移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是

(7)A、B牛的基因型是否相同?

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科目:高中生物 来源:2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•曲阜市校级期中)下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠杂交骨髓瘤细胞一般不分化

D.某植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

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科目:高中生物 来源:2014届广东省东莞市高二下月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•龙岩期末)下列哪种生物不能作为生物武器( )

A.炭疽杆菌 B.伤寒杆菌 C.乳酸菌 D.天花病毒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆一中高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•重庆校级月考)如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是( )

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在①和②两方面上

B.松树的遗传物质中含有的核苷酸共有8种

C.③在病毒中共有4种,在人体中共有8种

D.植物体内的③有5种,②有2种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆一中高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•福建校级期中)若以图代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )

供选项

a

b

c

A

生物大分子

细胞

组织

B

个体

种群

群落

C

生态系统

群落

种群

D

生物圈

个体

种群

A.A B.B C.C D.D

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2008•佛山二模)如图中①②③分别代表某种激素.有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是( )

A.在寒冷的环境中,③的分泌增加

B.动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平

C.寒冷环境下动物通过神经﹣体液调节实现体温恒定

D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌会减少

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同步练习册答案