A、1mol葡萄糖类在彻底氧化分解后,共释放约2870kJ的热量 |
B、荔枝在无 02、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中,可延长保鲜时间 |
C、快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量 |
D、玉米经酵母菌发酵可产生酒精,是通过酵母菌的无氧呼吸实现 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和③ | B、②和③ |
C、②和④ | D、①和④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碱基间氢键、肽键、磷酸二酯键、磷酸基团 |
B、肽键、碱基对间氢键、磷酸二酯键、高能磷酸键 |
C、肽键、碱基间氢键、碱基间氢键、磷酸二酯键 |
D、R基、脱氧核苷酸、碱基间氢键、ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
能量 | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 2.9×107 |
X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生长素溶液的浓度(mol?L-l) | 2d后的平均长度(mm) | |
胚芽 | 胚根 | |
10-13 | 12.3 | 11.3 |
10-12 | 12.3 | 12.1 |
10-11 | 12.7 | 12.7 |
10-10 | 13.5 | 13.6 |
10-9 | 14.7 | 12.6 |
10-8 | 16.0 | 12.0 |
10-7 | 15.1 | 10.9 |
10-6 | 12.2 | 10.0 |
10-5 | 10.8 | 10.0 |
10-4 | 10.0 | 10.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③①④ | B、③①②④ |
C、②①④③ | D、③④②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、感受器主要指传入神经末梢 |
B、效应器主要指传出神经末梢 |
C、感受器能将特定的刺激变成神经冲动 |
D、脊髓有排尿反射的神经中枢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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