A、微生物发酵 |
B、动物细胞培养 |
C、植物细胞培养 |
D、人工合成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
项 目 | 参考值 | 甲 | 乙 |
总胆固醇 | 3.60~6.50mmol/L | 5.70 | 7.80 |
甘油三酯 | 0.45~1.18mmol/L | 2.63 | 14.65 |
高密度脂蛋白 | 0.90~1.68mmol/L | 1.16 | 0.85 |
低密度脂蛋白 | 2.84~4.10mmol/L | 5.01 | 4.02 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、失水少于失盐,血浆渗透压下降,抗利尿激素减少 |
B、失水多于失盐,血浆渗透压上升,抗利尿激素增加 |
C、失水少于失盐,血浆渗透压下降,抗利尿激素增加 |
D、失水多于失盐,血浆渗透压上升,抗利尿激素减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、运输物质没有选择性 |
B、运输物质的速度与物质的浓度成正比 |
C、需要载体蛋白的协助 |
D、只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙、丙 |
B、丙、乙、甲 |
C、乙、甲、丙 |
D、乙、丙、甲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、O2分子通过自由扩散进出细胞 |
B、水稻根毛细胞吸收Mg2+需要消耗能量 |
C、受到刺激后突触前膜释放神经递质属于主动运输 |
D、葡萄糖以协助扩散的方式进入哺乳动物成熟的红细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若基因1~8中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因,则该基因最有可能是基因2 |
B、图中7种细胞的遗传物质一定是相同的 |
C、图中8种基因的不同在于其组成不同 |
D、此图可用于说明基因的选择性表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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