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6.对下列示意图所表示的生物学意义的描述,错误的是(  )

①甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为$\frac{1}{8}$
②乙图细胞一定是处于减数第二次分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条
③丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
④丁表示雄果蝇染色体组成图,此果蝇的一个精原细胞可能产生四种不同的精细胞.
A.①②③④B.②④C.②③④D.②③

分析 分析题图:
1、图甲中两对等位基因位于非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律,而一对基因则遵循基因的分离定律.
2、图乙细胞中有同源染色体,并且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
3、丙图所示家系中,第二代中双亲都患病,所生的女儿却正常,说明是显性遗传病;如果是伴x显性遗传病,父亲患病则女儿必患病,现女儿正常,所以肯定不是伴X显性遗传病,应属于常染色体显性遗传病.
4、丁图细胞中有三对常染色体,一对性染色体,而且性染色体组成为X和Y.

解答 解:①甲图中生物的基因型为AaDd,其自交后产生Aadd个体的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,①正确;
②图乙细胞中有同源染色体,并且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞为4条,②错误;
③由有病的双亲生出无病的女儿,可确定该病为常染色体显性遗传病,③错误;
④一个精原细胞经过减数分裂只能产生2种精细胞,④错误.
故选:C.

点评 本题考查基因分离规律、基因自由组合规律、有丝分裂等相关知识,要求考生掌握遗传病遗传方式的判断,掌握遗传定律的实质,并结合图解信息准确判断各项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.以下关于实验的描述中,正确的是(  )
A.利用光学显微镜可观察到细胞膜
B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
C.在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴l~2滴体积分数为75%的酒精洗去多余的染料
D.稀释的蛋清液遇双缩脲试剂,可看到溶液变为紫色

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科目:高中生物 来源:2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述错误的是( )

A.②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶

B.一般能进行⑤过程的生物也可以进行④过程

C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,复制

一次含15N的DNA占100%

D.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的

方式不完全相同

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科目:高中生物 来源:2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是( )

A.血浆和组织液都有运输激素的作用

B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境

C.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中

D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是两种细胞信息传递的实例,请据图分析回答:

(1)图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多,则H腺体是垂体,分泌的激素是促甲状腺激素.
(2)当甲状腺激素分泌过多时,会抑制H腺体的分泌活动,使甲状腺激素分泌不至于过高,这是一种(负)反馈调节.
(3)在图B中的突触结构中,含有组织液的是突触间隙,在兴奋传递过程中,G物质起关键作用,G物质是神经递质,图中的G物质是由神经元C(填“C”或“D”)释放的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.为了提高粮食产量,实现农业可持续发展,下列措施不可行的是(  )
A.合理开发海洋,寻找新的粮食资源
B.围湖造田,扩大粮食种植面积
C.实行农地规划,加强农田经营管理
D.利用现代生物技术培养高产作物品种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.回答下列有关细胞结构的问题.([]中填写字母)

(1)图1中②与图乙中[B]核糖体的形成有关.
(2)图1核孔对物质的运输具有(具有/不具有)选择性;蛋白质分子进入细胞核的方式与进入细胞的方式不同(相同/不同).
(3)图2中小泡F(填字母)内含有的水解酶能够杀死细菌等病原体.与该结构的产生直接相关的细胞结构是高尔基体.
(4)下列过程体现生物膜信息传递功能的是BCD.(多选)
A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.浸入1mol/L的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞会产生质壁分离和复原现象,在此过程中,物质进出细胞的方式有(  )
A.主动运输B.自由扩散和协助扩散
C.自由扩散和主动运输D.主动运输和协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(  )
 
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是所有生物遗传物质的载体
C.所有细胞蛋白质的合成以及核糖体的形成都与③有关
D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换

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