A. | 膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 | |
B. | 各种生物膜的组成成分和结构相似 | |
C. | 原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网等,所以不具有生物膜 | |
D. | 生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 |
分析 生物膜系统
1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.
2、功能:
(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.
(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.
(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.
解答 解:A、膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜,A正确;
B、各种生物膜的组成成分和结构相似,B正确;
C、原核细胞膜是生物膜,C错误;
D、生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能,D正确.
故选:C.
点评 本题考查生物膜系统的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是活细胞产生的一类特殊的有机物,大多数为蛋白质,少数为RNA | |
B. | 一旦离开活细胞,酶就失去催化能力 | |
C. | 化学反应前后,酶的化学性质和数量保持不变 | |
D. | 若酶的空间结构发生改变,则其正常功能就会部分或全部丧失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴因子促使B细胞增殖分化 | |
B. | 胰岛素促进肝细胞合成糖原 | |
C. | 神经递质引起突触后膜发生电位变化 | |
D. | RNA聚合酶催化遗传信息的转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
特征 | 细胞壁 | 核糖体 | 成形的细胞核 | 光合作用 | 细胞呼吸 |
细胞Ⅰ | 有 | 有 | 无 | 有 | 有 |
细胞Ⅱ | 有 | 有 | 有 | 无 | 有 |
A. | 细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻 | |
B. | 细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞 | |
C. | 细胞Ⅰ没有线粒体 | |
D. | 两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 | |
B. | 细胞骨架:蛋白质 | |
C. | 细胞质基质:水、无机盐、糖类、脂质、核苷酸、酶等 | |
D. | 染色质:核糖核酸、蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP释放能量往往与某些放能反应相关联 | |
B. | 植物的光合作用过程中可以生成ATP | |
C. | ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 | |
D. | 植物根尖细胞生成ATP的细胞器是线粒体、细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家鸽的红细胞是最佳的实验材料 | |
B. | 血液加适量蒸馏水的作用是稀释血液 | |
C. | 制备细胞膜首先利用吸水涨破法,然后再用差速离心法 | |
D. | 可以用高倍镜直接观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP 分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是:
A.A—P—P~P和18个 B.A—P~P~P和36个
C.A~P~P和36个 D.A~P~P~P和56个
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