练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    右图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图。下列叙述中正确的是(　　)













    A．在寒冷环境中，激素①的分泌减少，③的分泌增加

    B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止

    C．切除甲状腺后，①和②的分泌会增加，但不促进代谢

    D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌增加

    【解析】　在寒冷环境中，激素①的分泌增加，③的分泌增加。切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌减少，但没有停止。切除甲状腺后，①和②的分泌会增加，由于不能分泌甲状腺激素。因此不促进代谢。给动物注射甲状腺激素，反馈调节使①和②的分泌减少。

    【答案】　C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省渭南市高新中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （10分）右图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。

    （1）TRH是__________________激素，TSH是__________________激素。
    （2）促甲状腺激素激素可以调节②___________的分泌活动。
    （3）甲状腺激素随________运输到全身，提高细胞___________，使机体产生更多的热量。
    （4）当血液中的甲状腺激素达到一定水平时，反过来会影响__________________和①____________的分泌活动，这种调节方式称为__________调节。
    （5）与神经调节相比，这种生命活动的调节在反应速度和作用范围方面的
    特点分别是________、__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年黑龙江哈尔滨第三十二中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答：

    (1)图中C表示的激素是______________，其生理作用是____________________________。它对下丘脑和垂体起__________________作用。B表示____________激素，主要生理作用是___________________。

    A表示_____________，其作用是______________________。

    (2) 碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料，缺碘病人甲状腺激素合成减少，通过反馈调 节使血液中激素A和B的浓度______________，从而使甲状腺补偿性增生、肿大。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届陕西省渭南市高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （10分）右图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。

    （1）TRH是__________________激素，TSH是__________________激素。

    （2）促甲状腺激素激素可以调节②___________的分泌活动。

    （3）甲状腺激素随________运输到全身，提高细胞___________，使机体产生更多的热量。

    （4）当血液中的甲状腺激素达到一定水平时，反过来会影响__________________和①____________的分泌活动，这种调节方式称为__________调节。

    （5）与神经调节相比，这种生命活动的调节在反应速度和作用范围方面的

    特点分别是________、__________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图是高等动物甲状腺分泌调节示意图，根据此图的叙述不正确的是

    A．在寒冷的环境中，激素②的分泌会增加

    B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的泌会减少

    C．给动物注射激素③，则①和②的分泌会增加

    D．血液中的③起着反馈调节的作用

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案