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如图,在下列试管中均加入3mL浆糊.A、C两试管中各注入2毫升清水,B、D两试管中各注入2毫升新鲜的唾液淀粉酶,把四支试管均置于水槽中保温5分钟,分别滴入2滴碘液,其中不变为蓝色的是(  )
A、AB、BC、CD、D
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:酶作用的特点是具有高效性、专一性和作用条件温和.影响酶活性的因素主要有温度和pH.唾液淀粉酶主要存在于唾液中,其最适温度是37摄氏度.淀粉遇到碘液变蓝色.
解答: 解:据图分析,A、B试管放在37摄氏度的水中保温,C、D试管放在97摄氏度的水中保温,唾液淀粉酶主要存在于唾液中,其最适温度是37摄氏度,唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,高温使其变性失活,所以高温环境中,唾液淀粉酶不能使淀粉水解为麦芽糖,其遇到碘液变蓝色,而37摄氏度是唾液淀粉酶的最适温度,活性最高,能够将淀粉水解为麦芽糖其遇到碘液不变蓝色.所以,B试管不变蓝色,A、C、D试管由于淀粉不能水解,遇到碘液后变蓝色.
故选:B.
点评:本题主要考查温度对酶活性的影响,意在强化学生对实验的分析和温度对酶活性的影响的理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统中的各成分之间的关系,正确的是(  )
A、该生态系统中共有4条食物链
B、该生态系统能量流动的起点是太阳能,各生物的生存还需要有水、空气等非生物条件
C、这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和阳光
D、图中A是生态系统的主要成分,B、C、D的同化作用方式都是异养型

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于暗反应的叙述错误的是(  )
A、必须接受光反应产生的氢和ATP
B、将完成CO2的固定及三碳化合物的还原
C、暗反应的主要产物是C6H12O6
D、暗反应不需要光,只能在暗处进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知一段mRNA含有60个碱基,其中A和G 共有24个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是(  )
A、24B、48C、36D、60

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因型和表现型关系的正确叙述是(  )
A、基因型相同,表现型一定相同
B、表现型相同,基因型不一定相同
C、在相同环境中,基因型相同,表现型一定相同
D、在相同环境中,表现型相同,基因型一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”中,对实验的处理如表所示.
试管
组别
实验处理
加入3%H2O2(mL)温度加入试剂
试管12常温/
试管2290℃/
试管32常温2滴3.5%FeCl3溶液
试管42常温2滴20%肝脏研磨液
对该实验的有关分析不正确的是(  )
A、在上表的实验处理中,研究了温度和催化剂两个自变量
B、试管2中因为没有加入任何试剂,所以应为空白对照组
C、若试管4和试管1组成对照实验,可说明酶具有催化作用
D、若要研究酶的高效性,可选用的实验组合是试管4和试管3

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科目:高中生物 来源: 题型:

血红蛋白分子中含574个氨基酸,4条肽链.在形成此蛋白质分子时,脱下的水分子数和至少含有的O原子数分别是(  )
A、574和573
B、573和573
C、570和578
D、570和570

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,ATP的合成是生物
 
(放/吸)能反应,ATP的水解是生物
 
(放/吸)能反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图.

(1)观察A、B两图的细胞结构可知,A与B的细胞器区别是
 
 

(2)提供细胞能量的“动力工厂”是[
 
]
 

(3)结构5叫
 
,在植物细胞有丝分裂时,与
 
形成有关.
(4)细胞的生物膜系统包括
 
等结构共同构成.
(5)如果B图为大蒜根细胞,则应该没[
 
]
 

(6)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[
 
]
 

(7)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过
 
的方式.决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[
 
]
 

(8)如果把细胞B放置在高浓度的蔗糖溶液中,细胞会出现
 
现象,这说明原生质层具有
 
性.
(9)图中所示结构只有通过
 
能观察到.此图中有双层膜结构的细胞器是
 
(填标号).

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