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    下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是( )

    A．酸梅的色泽直接刺激神经中枢，可引起唾液腺分泌唾液

    B．人体进食后血液内胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

    C．人体缺水时血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加

    D．寒冷环境中，正常人体的产热速率大于散热速率

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省漳州市八校高三3月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在小鼠种群中偶然发现有个别无毛且先天性胸腺发育不良的小鼠，称为裸小鼠，用“nu”表示裸基因符号。纯合型雌裸小鼠nu/nu受孕率低，乳腺发育不良、且有食仔的习惯。将淋巴细胞脑膜炎性脉络病毒（LCMV）经脑内接种于裸小鼠，未导致其死亡，仅出现持续的病毒血症。以下说法不正确的是

    A．裸小鼠可能是由于基因突变造成的

    B．将淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒（LCMV）经脑内接种于裸小鼠，未导致其死亡，仅出现持续的病毒血症，这说明裸小鼠淋巴细胞正常，细胞免疫也正常

    C. 生产上一般采用纯合型雄鼠与杂合型雌鼠交配（♂nu/nu×♀nu/+）可获1/2纯合型子代

    D .将能持续分泌生长激素的鼠垂体肿瘤细胞培养后接种至裸小鼠体内，会引起被接种的裸小鼠出现体重增加的现象

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市延庆县高三3月模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列的生物实验，能看到的现象是

    A．适宜培养条件下酵母菌发酵装置中产生气泡

    B．经染色后持续观察某个分生细胞的分裂过程

    C．在脱分化过程中组织细胞的全能性不断增强

    D．在癌细胞的传代培养过程中会出现接触抑制

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）香味性状是优质水稻品种的重要特性之一。


    （1）水稻香味性状与抗病性状独立遗传。抗病（B）对感病（b）为显性。为选育抗病香稻新品种，进行一系列杂交实验。其中，无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示，则两个亲代的基因型是__________。上述杂交的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为_________。

    （2）单倍体育种可缩短育种年限。离体培养的花粉经脱分化形成 ，最终发育成单倍体植株，这表明花粉具有发育成完整植株所需要的________。若要获得二倍体植株，应在____时期用秋水仙素进行诱导处理。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系，以下相关叙述正确的是( )

    A．甲和丙所包含的所有种群构成生物群落

    B．丁的CO2含量减少，将导致臭氧层破坏

    C．乙不一定是原核生物

    D．丙1同化量越大，丙2的同化量越小

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因重组的说法，不正确的是（ ）

    A．非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组

    B．基因重组发生在有性生殖减数分裂形成配子的过程中

    C．同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换时可发生基因重组

    D．非同源染色体局部互换可发生基因重组

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市高三上学期期末检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是有关细胞分裂的四个图像，甲图是某二倍体(2n＝6)植物根尖分生区的显微照片。以下说法错误的是（ ）

    A. 甲图中B细胞对应于丁图的时期是d

    B. 乙和丙两图所对应的细胞均可在甲图中找到

    C. 观察到的分生区细胞中，大多数细胞处于分裂间期

    D. 图丁中AB段形成的原因是DNA复制，CD段形成的原因是着丝点的分裂

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年北京市东城区高三第二学期综合练习（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如下。下列有关叙述不正确的是

    A. 阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不一致

    B. 晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降有关

    C. 两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关

    D. 实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    9.下列关于光合作用过程中能量转移途径的描述，正确的是（  ）

    A.光能→三碳化合物→糖类              B.光能→五碳化合物→糖类

    C.光能→ATP→糖类                     D.光能→ATP→三碳化合物→糖类

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