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下列选项中,需要大脑皮层参与的是(  )
A、表演舞蹈B、膝跳反射
C、作答试题D、朗诵诗歌
考点:脑的高级功能
专题:
分析:大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).
解答: 解:A、表演舞蹈需躯体运动中枢,需要大脑皮层参与,A正确;
B、膝跳反射中枢位于脊髓,不需要大脑皮层参与,B错误;
C、作答试题需要语言中枢和躯体运动中枢,需要大脑皮层参与,C正确;
D、朗盛诗歌需要语言中枢和躯体运动中枢,需要大脑皮层参与,D正确.
故选:ACD.
点评:本题考查了脑的高级功能,解答本题的关键是能正确区分大脑皮层各功能区的功能及受损时的症状.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛A细胞和胰岛B细胞都来自内胚层,下列有关叙述正确的是(  )
A、胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞分泌胰岛素,两种激素表现为协同作用,共同完成对糖代谢的调节
B、胰高血糖素基因和胰岛素基因转录的信使RNA上相同的密码子可能翻译成不同的氨基酸
C、胰高血糖素基因和胰岛素基因分别只存在于胰岛A细胞和胰岛B细胞中
D、两种细胞合成的激素不同是相关基因选择性地表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体上Ⅰ区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体上Ⅱ区段(同源区段)上一对等位基因控制,且突变型都是隐性性状.下列分析正确的是(  )
A、若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛
B、若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则Fl中会出现白眼
C、若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛
D、若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的实验研究,下列相关叙述,正确的是(  )
A、与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低
B、过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
C、每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③需要进行筛选
D、过程④产生的单抗,需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是(  )
A、一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B、SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C、所有生物体都是由细胞构成的
D、地球上最早出现的生命形式,是具有细胞形态的单细胞的病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示,人群中,有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致的.例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累会阻碍脑的发育,造成智力低下.下列分析不正确的是(  )
A、缺乏酶①可导致病人既“白(白化病)”又“痴”
B、缺乏酶⑤可导致病人只“白”不“痴”
C、缺乏酶⑥时,婴儿使用过的尿布会留有黑色污迹(尿黑酸)
D、上述实例可以证明遗传物质通过控制酶的合成,从而控制新陈代谢和性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

在培养皿底部铺上棉花,将豌豆的种子放在棉花上,进行如下实验.实验结果如下表所示,关于实验的相关叙述,正确的是(  )
装置 场所 温度 棉花状态 数日后的现象
日光 23℃ 潮湿 全部发芽
日光 23℃ 干燥 没有发芽
黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽
黑暗 23℃ 干燥 没有发芽
A、该实验研究的目的是:种子萌发与光照、温度、水分相关
B、该实验能得出的结论是:种子萌发与温度无关
C、该实验的自变量为:种子是否萌发
D、该实验材料的选择是:豌豆的种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内环境稳态部分调节过程示意图,A~F表示相关激素.请据图分析下列叙述正确的是(  )
A、当细胞外液渗透压升高时,图中激素A释放量减少
B、正常人饥饿时,图中C激素在血液中含量明显增多
C、图中B是促甲状腺激素释放激素,F的分泌调节既是分级调节又是反馈调节
D、在体温调节中,图中下丘脑到皮肤的调节是神经调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因突变的说法中,正确的是(  )
A、基因突变都是有害的
B、基因突变一定引起表型改变
C、某些化学物质可以引起基因突变
D、基因突变都需要外界因素的诱导

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