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    下列说法中错误的是（　　）
    A、以①为模板，在4个核糖体中可合成多条结构相同的多肽链
    B、该过程的模板是核糖核酸，原料是游离的氨基酸
    C、①的合成场所主要是细胞核，核糖体的移动方向是从右向左
    D、若①的一段碱基序列为-AUGGCA-，则其模板DNA链上对应的碱基序列为-ATGGCA-
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析题图：图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程，其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链，控制这四条多肽链合成的模板相同，因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同；⑥是核糖体，是翻译的场所．
    解答： 解：A、图中①是mRNA，作为翻译的模板；控制图中四条多肽链合成的mRNA相同，因此在4个核糖体中可合成多条结构相同的多肽链，A正确；
    B、图示为翻译过程，其模板是核糖核酸（mRNA），原料是氨基酸，B正确；
    C、①是通过转录过程合成的，而转录主要在细胞核中进行，根据多肽链的长度可知，核糖体的移动方向是从右向左，C正确；
    C、若①的一段碱基序列为-AUGGCA-，根据碱基互补配对原则，其模板DNA链上对应的碱基序列为-TACCGT-，D错误．
    故选：D．
    点评：本题结合细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程图，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生熟记翻译的相关知识点，准确判断图中各种数字的名称，同时能结合图中的信息答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、该图表示不够完整，缺少细胞核等结构
    B、图中c是指细胞膜，e是指细胞质
    C、图中b的成分是纤维素和果胶
    D、此细胞结构不可能是动物细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某动物细胞分裂的模式图，据图分析，下列叙述错误的是（　　
    A、甲细胞处于有丝分裂后期
    B、甲、乙、丙细胞中具有同源染色体
    C、丙细胞正在进行DNA复制
    D、染色体P和Q 上的基因的遗传遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体细胞结构与功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、细胞膜上的蛋白质由内质网加工产生
    B、有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
    C、生命活动旺盛的细胞中，核孔较大，核仁较多
    D、能利用尿嘧啶的结构有细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    固醇类物质中不包括（　　）
    A、维生素DB、性激素
    C、磷脂D、豆固醇和胆固醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆．符合这种类别关系的是（　　）
    A、Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
    B、Ⅰ染色体、ⅡRNA、Ⅲ蛋白质
    C、Ⅰ脂质、Ⅱ胆固醇、Ⅲ脂肪
    D、Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验（研究性学习）的叙述中不正确的是（　　）
    A、根尖分生区细胞在30%蔗糖溶液中不会观察到质壁分离现象
    B、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时，染色体会出现动态变化
    C、选取群体中发病率较高的单基因遗传病来调查遗传病的发病率
    D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，不需要设计对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：

    （1）在人体生命活动调节中神经调节的基本方式是
     
    ，调节人体生理活动的高级神经中枢是
     
    ．
    （2）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌的主要调节过程是
     
    （用图中字母与箭头表示）．甲状腺激素分泌过多会反过来抑制下丘脑和垂体的活动，这个过程体现了激素调节具有
     
     机制．
    （3）在血糖平衡的调节中，胰岛细胞分泌的
     
    和
     
    的相互拮抗，共同维持血糖含量的平衡．正常人的血糖浓度为
     
    ．
    （4）举一例说明内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯．细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程．如图是几种细胞通讯的实例，请分析回答：
    （1）A图中的胰岛B细胞分泌的物质，作用于肝细胞，所引起的生理反应主要是
     
    ．
    （2）B图中，若在e处给以适当刺激，则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是
     
    ．
    （3）两图中细胞间传递信号的过程表明细胞膜具有
     
    功能．
    （4）乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质，科研人员要探究神经组织内乙酰胆碱浓度对信息传递的速度有无影响，实验人员在a处注入不同浓度的Ach，b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点．实验处理和结果如表．说明：实验已排除其他干扰因素
    Ach浓度（mmol/mL） C处（ms） d处（ms）
    0.1 5.00 5.56
    0.2 5.00 5.48
    0.3 5.00 5.31
    0.4 5.00 5.24
    c、d处数据说明
     
    ．
    （5）兴奋由c到d的传递过程中发生的信号变化为
     
    ．

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