A. | 二项 | B. | 三项 | C. | 四项 | D. | 五项 |
分析 观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
解答 解:①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开,便于观察,①正确;
②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸(解离液),避免与碱性染料发生中和,便于染色,②正确;
③染色质溶液被碱性染料染成深色,用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色,③正确;
④压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠,便于观察,④正确;
⑤解离步骤细胞已经被杀死了,不可能观察从中期至末期发生的变化,⑤错误.
故选:C.
点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列 | |
B. | 若将新生成的4条多肽链重新连接一条多肽链,将脱去3个H2O | |
C. | 该50肽水解得到的几种有机物,其结构比原50肽增加了4个氧原子 | |
D. | 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用花生子叶做脂肪的鉴定,需用显微镜才能看到红色的脂肪滴 | |
B. | 用萃取法提取胡萝卜素时,应该避免明火加热,采用水浴加热 | |
C. | 用健那绿染液对线粒体进行染色时,需先将细胞用盐酸进行解离 | |
D. | 平板划线操作中,灼烧接种环的次数多于在培养基上划线区域数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无水乙醇可用于绿叶中色素的提取和分离 | |
B. | 研磨时加入少量的二氧化硅是为了研磨充分 | |
C. | 分离各色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同 | |
D. | 实验操作正确情况下,在滤纸条上最下端的色素是叶绿素b、呈黄绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小麦种子有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时,产生的CO2之比 | |
B. | 动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的第二极体与卵细胞的数目之比 | |
C. | 色盲基因携带者与正常男性结婚,后代患病与正常之比 | |
D. | 15N标记的DNA在14N培养液中复制三次,子代中不含15N的DNA与含15N的DNA数量之比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该实验的自变量是单侧光 | |
B. | 1号与2号装置的光源位置、孔径大小都是无关变量 | |
C. | 实验结果说明生长素具有两重性 | |
D. | 由实验结果可得出结论:胚芽鞘尖端能产生生长素 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是( )
A.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
D.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省定西市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征( )
A.一条来自父方,一条来自母方
B.在四分体期共用一个着丝点
C.形态、大小一般相同
D.在减数分裂过程中有联会现象
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