A、断尾壁虎长出新尾巴 |
B、砍伐后的树桩上长出新枝条 |
C、培养胡萝卜韧皮部形成愈伤组织 |
D、胚胎发育中出现造血干细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、跨膜运输、被动运输、主动运输、自由扩散、协助扩散、葡萄糖进入红细胞 |
B、可遗传变异、突变、基因重组、基因突变、染色体变异、21三体综合征 |
C、具膜结构、双层膜结构、单层膜结构、细胞器、非细胞器、细胞膜和细胞核 |
D、神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
时间/min | 3 | 17 | 117 |
A、靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成 |
B、形成分泌蛋白的多肽最早在内质网中合成 |
C、高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连 |
D、内质网可对蛋白质进行加工、分类和包装 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度、使用试剂的量等都是自变量 |
B、探究酵母菌呼吸方式时,可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量 |
C、用斐林试剂模拟尿糖检测时,应该设计正常人尿液的对照实验 |
D、探究培养液中酵母菌种群数量的变化,取样计数前培养液应充分摇匀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a |
B、③中无同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为2a |
C、正常情况下,基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中 |
D、与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息 |
B、阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到大脑皮层 |
C、抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动 |
D、参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与 |
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