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    下列关于种群、群落、生态系统的说法中,正确的是

    A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

    B.草原生态系统中的生物群落没有垂直结构

    C.在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多

    D.农田弃耕后形成了一片杂草地,该杂草地与农田相比,抵抗力稳定性更弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．利用种皮白色水稻甲（核型2n）与种皮黑色水稻乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色 （黑色变浅）．设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色．

    请回答：
    （1）丙的基因型是Aa．上述显性现象的表现形式是不完全显性（AA为白色，Aa为浅色）．
    （2）请在图2框内用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程．
    （3）等位基因A、a所携带的遗传信息不同的根本原因是由于基因A和a上的脱氧核苷酸排列顺序（碱基排列顺序）不同．进一步研究发现A基因的碱基序列比a基因多了800个碱基对，但a基因编码的蛋白质比A基因编码的蛋白质少了末端61个氨基酸，推测a基因转录的mRNA提前出现终止密码．
    （4）将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株（核型2n-1，种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为浅色：黑色=1：1，则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图一是某些植物的体细胞中染色体的形态和数目示意图，图二是以某种作物中的①和②两个品种分别培育出⑤⑥二个新品种的过程．请据图分析回答：

    （1）图一中来自于多倍体植物的细胞是C．
    （2）图一中的A细胞可以是从图二中的④个体中获得的，过程Ⅲ最常用的方法是花药离体培养．
    （3）过程Ⅱ表示的方法是连续自交（至不再性状分离为止），过程Ⅳ常用的处理药品是秋水仙素．
    （4）通过过程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ进行单倍体育种和通过过程Ⅰ、Ⅱ进行杂交育种都可以获得基因型为AAbb的新品种，前者与后者相比，最突出的优点是缩短育种年限．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于细胞器的叙述，正确的是（　　）
    A．内质网向内与细胞核膜相连，向外与细胞膜相连
    B．溶酶体中的水解酶是在高尔基体上合成并加工成熟的
    C．叶绿体内膜上分布着与光合作用有关的酶和色素
    D．线粒体中的蛋白质全部由线粒体内的DNA控制合成的

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞之间信息的传递方式，其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是（ ）

    细胞Ⅰ

    细胞Ⅱ

    物质E

    物质F

    A

    下丘脑细胞

    垂体细胞

    促甲状腺激素

    受体

    B

    效应T细胞

    病原体

    抗体

    糖蛋白

    C

    甲状腺细胞

    垂体细胞

    甲状腺激素

    受体

    D

    传出神经元

    传入神经元

    神经递质

    载体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述,正确的是

    A.对培养液中酵母菌数量进行计数时,采用抽样检测法

    B.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法

    C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,漂洗的目的是洗去多余的染液

    D.“脂肪的鉴定”实验中,用50%的盐酸是为了洗去浮色

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏大联考高三第八次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    切开的苹果不马上食用,果肉很快变成棕褐色,这是因为细胞被破坏后,其中的酚氧化酶与酚类物质接触,使其被氧化成棕褐色的物质。完整的苹果中不会出现上述现象,是因为

    A.酚氧化酶只能在细胞外催化酚类物质氧化成棕褐色的物质

    B.小分子的酚类物质可自由通过具有选择透过性的生物膜

    C.细胞有生物膜系统存在,使酚氧化酶与酚类物质不接触

    D.细胞是一个统一的整体,各结构协调统一完成生理活动

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省枣阳市高三8月第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交的方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株。如下图，其中①——⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：

    （1）实现过程②的技术是________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。

    （2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是_____________，其中过程④相当于____________过程，⑤涉及的分裂方式为_______________。

    （3）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃薯”细胞内含__________条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？__________。

    （4）如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是_________。

    （5）若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，那么该方案的目的是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省高一下学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用基因型为AaBb的个体产生的花粉粒，分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理使其成为二倍体，这些幼苗成熟的后代

    A．全部纯种 B．全部杂种

    C、1/16纯种 D．4/16纯种

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