【题目】图1是对酶的某种特性的解释模型,图2、3、4、5、6、7是在不同条件下某种酶促反应的变化情况,据图分析下列说法不正确的是
A. 图1可以解释酶具有专一性,由图5和图7可判断该酶很可能是麦芽糖酶
B. 图2说明酶具有高效性,由图3可判断该酶最适pH不受温度影响,由图4可判断该酶的最适温度不受pH的影响
C. 图6说明Cl-是该酶的激活剂,而Cu2+是该酶的抑制剂
D. 图3和图4中的酶可能是人体中的胃蛋白酶
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【题目】下列有关生物体内叶绿素的叙述,正确的是( )
A.有光条件下,叶片发黄可能是叶黄素合成过量造成
B.叶绿素在酸性环境中更能保持稳定
C.加酶洗衣粉中纤维素酶能催化叶绿素分解
D.叶黄素比叶绿素更易溶于层析液
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【题目】如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,A、B、C、d代表不同的小分子物质,A、B、C 代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题。
(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是________。
(2)图中的物质b是________,其分子结构的特点是___________________,物质c是___________。若B.C构成了细胞膜的基本结构,则B.C分别是________。
(3)物质d是________。
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【题目】如图是细胞间的3种信息交流式,请据图回答:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①_____到达全身各处,与靶细胞表面的②_____结合,将信息传递给靶细胞.
(2)图B表示通过相邻两细胞的_____,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示_____,请举一个例子:_____.
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成_____,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示_____.
(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存.这种协调性的实现不仅依赖于_____和_____的交换,也有赖于_____的交流,这种交流大多与_____有关.
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【题目】下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是( )
A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素
B. 即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素
C.为获得10ml提取液,研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好
D. 层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失
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【题目】关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )
A.基因突变都会导致染色体结构变异
B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变
C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察
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【题目】下图分别表示几种不同的育种方法,请据图回答下列回答:
A:
(1)A过程中,在指导蛋白质合成时, ③处的氨基酸由物种P的________改变成了________。(缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC)
(2)B过程所示的育种方法叫做________,该方法最常用的作法是在①处________。
(3)C表示的育种方法是________ , 若要从F2中选出最符合要求的新品种, 最简便的方法是________。
(4)D过程中, ②常用的方法是________。与C过程相比,D方法的突出优点是________。
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