Question

下列实验或调查中，关于操作与操作目的描述一致的是（　　）

选项	实验或调查	操  作	操作目的
A	探究细胞大小与物质运输的关系	测量琼脂块上NaOH扩散的深度	计算物质主动运输效率
B	叶绿体色素的提取和分离	画滤液细线时，干燥后再画一两次	使滤纸条上分离的色素带更明显
C	探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度	先做预实验	扩大选样，减少偶然性，减小误差
D	探究培养液中酵母菌种群数量的变化	将试管轻轻震荡后取样	取出更多的酵母菌

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考点：探究细胞表面积与体积的关系,叶绿体色素的提取和分离实验,探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,探究培养液中酵母种群数量的动态变化

专题：

分析：1、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；画滤液细线时，干燥后再画一两次，且滤液细线要齐而直；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同．
2、探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中）→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析．

解答： 解：A、在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，通过测量琼脂块上NaOH扩散的深度并计算细胞表面积与体积之比，来探究细胞大小与物质运输效率之间的关系，A错误；
B、在叶绿体色素的提取和分离实验中，画滤液细线时，干燥后再画一两次，这样可以增加滤液细线上的色素含量，使滤纸条上分离的色素带更明显，B正确；
C、在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，要先做预实验，目的是所小浓度范围，减少浪费，C错误；
D、在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，取样前，要将试管轻轻震荡，目的是使酵母菌混合均匀，减小误差，D错误．
故选：B．

点评：本题考查探究细胞大小与物质运输的关系、叶绿体中色素的提取和分离实验、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度、探究培养液中酵母菌种群数量的变化，对于此类试题，需要考生注意的细菌较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作步骤及实验目的等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．