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    19．下列关于杂合子和纯合子的叙述中，正确的是（　　）
    A．杂合子的双亲至少一方是杂合子
    B．纯合子测交后代都是纯合子
    C．纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子
    D．杂合子自交的后代全都是杂合子

    分析 纯合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体，纯合子自交后代仍然是纯合子；杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体，杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子；纯合子之间杂交后代可能是杂合子．

    解答 解：A、隐性纯合子与显性纯合子杂交，后代是杂合子，A错误；
    B、显性纯合子测交后代都是杂合子，B错误；
    C、纯合子的细胞中同源染色体的相同位置为相同的基因，故无控制相对性状的遗传因子，C正确；
    D、杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了纯合子和杂合子的概念及特点，对于纯合子与杂合子的概念，纯合子、杂合子自交、杂交等交配方式产生的后代的基因型的判断是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷（二）（解析版） 题型：综合题

    请根据如图化合物的结构式分析回答：

    （1）图中⑨名称是 ，①名称是 ．图中代表肽键的序号为 （写出其中1个即可）．

    （2）该化合物是由 个氨基酸分子失去 个水分子而形成的，这种反应叫做 ．

    （3）图中有 个肽键，该化合物叫 肽，有 个氨基和 个羧基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．一个完整的生态系统的结构包括（　　）
    A．能量流动和物质循环
    B．生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
    C．生态系统的成分、食物链和食物网
    D．群落的垂直结构和水平结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生物的叙述，正确的是（　　）
    A．生命活动离不开细胞
    B．SARS病毒能够单独完成各种生命活动
    C．细菌本身不能够单独完成各种生命活动
    D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图甲是细胞膜的流动镶嵌模型示意图，①-④代表物质跨膜运输方式．图乙表示某物质进出细胞的情况．请据图回答：

    （1）构成细胞膜的基本支架是a（填字母）．
    （2）精子和卵细胞结合形成受精卵，首先需要识别对方，主要与细胞膜上的c（填字母）相关．动物细胞吸水膨胀时，a的厚度变小，说明细胞膜具有流动性的特点．
    （3）图甲中①跨膜运输方式属于自由扩散，跨膜运输方式都需要载体蛋白的协助．
    （4）图甲中①-④物质跨膜运输方式与图乙曲线相符的是④．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图1表示碳循环过程，图2为某生态系统中能量流动示意图，请据图回答：

    （1）在生态系统的成分中，丙属于生产者．
    （2）碳元素在生物群落与无机环境间循环的主要形式是二氧化碳，为减少温室气体排放，应呼吁人们积极行动起来，力求减少图1中过程⑤（填图中的数字序号）的碳排放量．
    （3）流入图2所示生态系统的总能量是1250千焦，B和C之间的能量传递效率为15%．生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．大丽王蝴蝶的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑斑两种．研究得知，黄翅黑斑（A）对橙黄黑斑（a）是显性，亲代基因型及比例是AA（30%）、Aa（60%）、aa（10%）．
    若它们的种群非常大，所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代，请分析回答下列问题：
    （1）子代的基因型频率分别是AA=36%、Aa=48%、aa=16%．若要使蝴蝶后代的基因频率维持在这一理想状态下，除题中给出的特点外，还应具备哪些条件？没有迁入和迁出，自然选择对翅色这一性状没有作用，基因不发生突变．
    （2）近年发现该种群出现了突变的白翅蝶，专家分析该种群的基因频率将会发生改变，请分析白翅基因的频率可能会怎样变化？如果该性状适应环境，则基因频率会增大；如果该性状不适应环境，则基因频率会减小．由于各种因素的影响，该种群数量近几年明显减小，专家提出要加以保护，这是在物种层次上保护生物的多样性．
    （3）比较不同种蝴蝶的DNA序列，可以确定它们之间的亲缘关系．如图为编码甲、乙、丙三种蝴蝶呼吸酶的部分基因片段、DNA单链及DNA单链中的碱基序列．
    如果让c′链和b′链分别与a链混合，根据实验结果可推测：与甲的亲缘关系最近的蝴蝶是丙，上述研究为生物进化提供了分子水平上（或分子生物学）（方面）的证据．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题．

    （1）在图甲、图乙所示细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有④⑦（填编号）．
    （2）在光照充足处，给图甲所示细胞提供含14C的CO2，在结构⑨中14C的转移途径是14CO2→14C3→（14CH2O）（用箭头和物质名称表示）．
    （3）如果用某种药物处理图乙所示细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是抑制（或破坏）了Ca2+的运输载体．
    （4）分泌蛋白最初是在图乙中内质网上的核糖体（填细胞器）由氨基酸合成多肽，再进入内质网和高尔基体（填细胞器）进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质．在分泌蛋白的合成、加工和运输的过程中，需要消耗由线粒体（填细胞器）提供的能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是一个细胞亚显微结构模式图，据图回答有关问题．
    （1）与细胞壁形成有关的细胞器是[5]高尔基体．
    （2）细胞生命活动所需能量的95%是由图中的细胞器[11]线粒体提供的．高等植物有氧呼吸过程中产生丙酮酸的场所是[3]细胞质基质，产生H2O的细胞器是[11]线粒体．
    （3）细胞中的酶绝大多数是由图中[13]核糖体合成的．
    （4）此细胞与人体口腔上皮细胞在结构上的区别是，后者除没有[2]和[14]液泡外，还不具有双层膜的细胞器是[4]叶绿体．

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