下图是某植株体细胞中的染色体和染色体上基因的模式图,请根据图回答下列问题:
(1)此生物的基因型为________。
(2)细胞中属于同源染色体的是________。
(3)该细胞进行减数分裂时,发生分离的基因是___________;能进行自由组合的基因是______________。
(4)经过减数分裂后,此细胞能形成________种精子,精子中的基因组成是___________。
(5)该生物的卵原细胞经过减数分裂后能形成的卵细胞的基因组成是___________。
答案: (每空1分)(1)AaBb(2)1和2,3和4 (3)A和a,B和b(等位基因) A和B或b,a和B或b (4)2 AB和ab或Ab和aB (5)AB、ab、Ab和aB 试题讲评:本题考查遗传定律和减数分裂的基础知识。首先要识图:1和2,3和4是同源染色体,A和a,B和b是等位基因。此细胞减数分裂时有两种自由组合情况:若一组是A与B组合,另一组则是a与b组合,经减数第二次分裂和变形后分别形成2个AB和2个ab的精子;或者是另一种自由组合情况,即形成2个Ab和2个aB的精子。对于一个细胞来说只能有其中的一种自由组合情况,因此只能产生两种类型的精子。但该生物的卵原细胞能形成4种卵细胞。 |
科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省长泰县第二中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是某植株体细胞中的染色体和染色体上基因的模式图,请根据图回答下列问题:
(1)此生物的基因型为
(2)细胞中属于同源染色体的是 。
(3)细胞中属于非同源染色体的是 。
(4)细胞中属于等位基因的是 。
(5)该细胞进行减数分裂时,发生分离的基因是 ;能进行自由组合的基因是 。
(6)经过减数分裂后,此细胞能形成 种精子,精子中的基因组成是
(7)该生物的卵原细胞经过减数分裂后能形成的卵细胞的基因组成是 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏省阜宁县沟墩中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中A和a属于 基因,该植物的基因型为 。
(2)将该植株的花药进行离体培养,产生的植株叫 。
(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,那么另一植株的基因型应为 。
(4)如果该植株自花受粉,后代中有 种基因型,其中基因型为AABb的个体占总数的 。
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科目:高中生物 来源:2014届江苏省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中A和a属于 基因,该植物的基因型为 。
(2)将该植株的花药进行离体培养,产生的植株叫 。
(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,那么另一植株的基因型应为 。
(4)如果该植株自花受粉,后代中有 种基因型,其中基因型为AABb的个体占总数的 。
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科目:高中生物 来源:2015届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某植株体细胞中的染色体和染色体上基因的模式图,请根据图回答下列问题:
(1)此生物的基因型为
(2)细胞中属于同源染色体的是 。
(3)细胞中属于非同源染色体的是 。
(4)细胞中属于等位基因的是 。
(5)该细胞进行减数分裂时,发生分离的基因是 ;能进行自由组合的基因是 。
(6)经过减数分裂后,此细胞能形成 种精子,精子中的基因组成是
(7)该生物的卵原细胞经过减数分裂后能形成的卵细胞的基因组成是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中A和a属于 基因,该植物的基因型为 。
(2)将该植株的花药进行离体培养,产生的植株叫 。
(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,那么另一植株的基因型应为 。
(4)如果该植株自花受粉,后代中有 种基因型,其中基因型为AABb的个体占总数的 。
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