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【题目】具有顶端优势的棉花植株,其侧芽的生长素浓度变化趋势为摘除顶芽,侧芽发育成侧枝,侧芽的生长素浓度变化趋势为X。水稻的胚芽鞘向光生长时,背光一侧的生长素浓度变化趋势为Y;水稻的根背光生长时,背光一侧的生长素浓度变化趋势为Y图中虚线表示不促进不抑制的生长素浓度下列能够依次表示X 、X 、Y、Y图为

A.A图、B图、D图、A图 B.B图、A图、D图、C图

C.C图、D图、A图、B图 D.A图、B图、C图、D图

【答案】A

【解析】具有顶端优势的棉花植株,其侧芽的生长素浓度逐渐增大,高浓度抑制生长,对应A图;摘除顶芽,侧芽的生长素浓度降低,对应B图;水稻的胚芽鞘向光生长时,背光一侧的生长素浓度逐渐增大,低浓度促进生长,对应D图;水稻的根背光生长时,背光一侧的生长素浓度逐渐增大,高浓度抑制生长,对应A图。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传,做了如下实验:用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交,F1全为黑鲤,F1自交结果如下表所示。根据实验结果,下列推测错误的是

A.鲤鱼体色中的黑色是显性性状

B.鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制

C.鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律

D.F1与隐性亲本杂交,后代中黑鲤红鲤=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据以下有关概念的相互关系图作答:

(1)图中数字所表示的物质分别是:_________ ____;________ _____。图中字母表示的是生理过程,a表示DNA分子复制的过程,该过程需要的基本条件是 ;b表示 过程

(2)若将从A细胞中提取的核酸,通过某种方法,转移到另一种细胞B中,当转入________时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代;当转入________时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。

(3)已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的(以图中的表示)。

(脯氨酸的密码子是CCU、CCC.CCA.CCG;谷氨酸的是GAA.GAG;赖氨酸的是AAA.AAG;甘氨酸的是GGU、GGC.GGA.GGG。)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.某些无机盐是组成RNA和纤维素的必需成分
C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在动物激素中,有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的,另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径:激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放出去,称为调节型分泌途径。研究者据此提出实验思路如下:

(1)实验分组:(培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL)

甲组:培养液 + 胰岛B细胞 +

乙组:培养液 + 胰岛B细胞 + X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制)

丙组:培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质(细胞内囊泡运输抑制剂,用生理盐水配制)

(2)适宜条件下培养合适时间,检测各组培养液中 的含量。

请回答:

(1)实验目的:

(2)设置丙组的作用是为了研究

(3)题中 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是

(4)若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的,请将下列表格填写完整。

序号

预期检测结果

结论

甲、乙两组检测结果一致

胰岛素只存在 分泌途径

甲组检测结果: ;乙组检测结果:

胰岛素只存在组成型分泌途径

甲、乙两组检测结果在坐标系中用柱形图表示)

胰岛素存在两条分泌途径

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【题目】垂体主要由前叶和后叶两部分组成,其中垂体后叶没有激素合成能力,它所释放的激素由下丘脑产生如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,图中①②③表示结构,af表示激素分子下列叙述正确的是( )

A图中①②中属于垂体后叶的是

B血糖浓度高时,f的分泌会减少

C在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分

D若给动物饲喂含有大量c的食物,下丘脑合成并分泌a的量将增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分别将四份等量的接种有乳酸菌的牛奶分别装人四个容量不同的烧瓶中,甲烧瓶为500ml,乙烧瓶为250ml,丙烧瓶为150ml,丁烧瓶为100ml。密封保存,其中发酵得最好的是

A甲瓶 BD乙瓶 C丙瓶 D丁瓶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. A表示免疫系统的构成,脊髓属于B、吞噬细胞属于C、溶菌酶属于D

B. A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输、C表示主动运输、D表示胞吞胞吐作用

C. A表示物种形成的三个基本环节,B是基因突变、C是自然选择、D是生殖隔离

D. A表示生物多样性的价值,B是直接价值、C是间接价值、D是潜在价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是( )

A. 图甲所示的变异属于基因重组

B. 观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞

C. 该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

D. 如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8

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