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溶酶的体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器,其内含有50多种酸性水解酶.溶酶体内的pH在4.8左右.比细胞质基质中的pH(7.0-7.3)低.下列相关叙述错误的是(  )
A、溶酶体的形成体现了生物膜的流动性,溶酶体膜一般不会被溶酶体中的水解酶破坏
B、溶酶体中的酶的合成与核糖体有关
C、正常生理状态下,溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
D、溶酶体中的酶进人细胞质基质可能失活
考点:细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:溶酶体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器,是“消化车间”,内部含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌.被溶酶体分解后的产物,如果是对细胞有用的物质,细胞可以再利用,废物则排出细胞外.
解答: 解:A、溶酶的体是由高尔基体“出芽”产生的一种重要细胞器,故溶酶体的形成体现了生物膜的流动性,溶酶体膜一般不会被溶酶体中的水解酶破坏,A正确;
B、酶绝大多数是蛋白质,核糖体是蛋白质合成场所,B正确;
C、在细胞分化过程中,某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉,这是机体自身重新组织的需要,C错误;
D、pH能影响酶的活性,溶酶体的pH在4.8左右,细胞质基质中的pH为7.0-7.3,因此溶酶体中的酶进人细胞质基质可能会失活,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查了溶酶体的相关知识,意在考查考生对溶酶体知识的掌握和理解能力,解答本题关键是识记溶酶体的两个功能:一是与食物泡融合;二是在细胞分化过程中,某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因敲除自20世纪80年代末发展起来,是通过一定的途径使机体特定的基因失活或缺失的技术,下图是基因敲除技术之一的示意图:
该技术的主要步骤及应用如下:
(1)第一步是构建打靶载体.把2个标记基因(新霉素抗性基因neo和单纯疱疹病毒胸苷激酶基因HSV-TK)插入到含目的基因(与待敲除的基因同源)的载体中,使目的基因
 

(2)第二步是将打靶载体通过
 
技术导入ES细胞中,失活的目的基因替换ES细胞染色体上待敲除的基因,以达到基因敲除的目的.
(3)第三步是用选择培养基筛选靶ES细胞.用含
 
的培养基筛选所有能表达neo基因的细胞,用含GCV的培养基
 
所有能表达HSV-TK基因的细胞(含HSV-TK基因的细胞能将无毒的GCV转化成有毒的药物).
(4)第四步是将筛选出来的靶ES细胞导入小鼠的囊胚中,再将此囊胚植入
 
体内,使其发育成嵌合体小鼠.嵌合体小鼠与
 
小鼠杂交,筛选获得基因敲除小鼠.
(5)通过观察小鼠基因敲除前后的生物学性状的变化,可以达到研究
 
的目的;通过敲除抗原决定基因,还可获得适合人体移植的猪器官,减弱或消除
 

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19世纪流行这样一种理论:动物血液中的糖都是直接从食物中来的,血液中的糖的多少取决于所吃糖的多少.为了检验这种理论,贝尔纳用狗做了以下实验:他用糖和肉分别喂狗,几天之后,发现它们血液中都有大量的糖分.下列叙述,错误的是(  )
A、贝尔纳观察到的实验现象不支持当时流行的理论
B、实验说明血液中糖的来源不仅是直接来自糖类食物
C、减少食物中糖的摄人就能控制血液中糖的含量
D、食物中的肉进人体内后能通过生化反应转变为糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体体液的叙述,错误的是(  )
A、血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多
B、机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所
C、血浆浓度升高会促使神经垂体分泌的抗利尿激素增加
D、组织液与细胞内液成分的差异主要由细胞膜的选择透过性决定

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式.下列叙述中错误的是(  )
A、性激素和神经递质的传输方式依次是①和②
B、②中信息传递的速度比①中信息传递的速度要快
C、人体对寒冷的反应与②有关,也可能与①有关
D、若①图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

普通小麦是六倍体,将小麦的花药离体培养得到的植株是(  )
A、六倍体B、三倍体
C、二倍体D、单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某哺乳动物背部的皮毛颜色由常染色体复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,下图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系.请回答下列问题:

(1)该性状的遗传是否遵循基因的分离定律?
 

(2)该图示体现的基因控制性状的方式是基因通过
 
进而控制生物性状.
(3)该动物种群中有关体色的基因型共有
 
种,其中杂合子有
 
种.
(4)若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配后的后代有三种毛色,则白色雄性个体的基因型为
 

(5)两亲本杂交,子代的性状分离比为白色:褐色:棕色:黑色=1:1:1:1,则亲本的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

微RNA(miRNA)是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子.下图表示线虫细胞中微RNA(lin-4)调控基因lin-14表达的相关作用机制.回答下列问题:
(1)过程A需要酶、
 
等物质,该过程还能发生在线虫细胞内的
 
中;在B过程中能与①发生碱基配对的分子是
 

(2)图中涉及到的中心法则的过程为
 

(3)由图可知,lin-4调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制
 
过程.研究表明,线虫体内不同微RNA仅局限出现在不同的组织中,说明微RNA基因的表达具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图,某同学利用两套图甲所示装置中的部分器材进行了如图乙所示的实验(两装置内的小麦种子质量相等;开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致).试回答:

(1)图甲实验是探究
 
因素对光合作用速率的影响,装置中隔在灯与反应瓶之间的盛水玻璃柱的具体作用是
 
,此种处理是在控制实验的
 
变量.
(2)若实验中每隔5 min缩短一次反应瓶与盛水玻璃柱之间的距离,随着两者间距离的减小,水银柱的高度
 
,产生这一结果的原因可能是
 

(3)将图乙装置放在适宜的条件下使种子萌发,一段时间后,会发现a与b的高度关系是
 
.若要检测萌发的种子是否产生酒精可用
 
试剂检测.

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