精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
已知猪皮毛的颜色受两对同源常染色体上的两对等位基因(A-a  B-b)控制,表现型有三种,经观察绘得系谱图如图所示(1号、2号为纯合子),下列说法正确的是(  )
A、以上图示性状遗传遵循孟德尔的基因自由定律
B、6号和7号后代出现三种表现型的现象叫性状分离,其比例为12:3:1,个体中纯合子占
3
8
C、1号和2号的基因型是AAbb、aaBB,猪皮毛具有三种表现型的原因是两对等位基因中的显性基因控制沙色,且具有累加作用
D、若已知8号不带有B基因,则3号的基因型为AaBb,15号和12号杂交后代出现沙色的概率是
1
4
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:狗皮毛的颜色由于受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b控制,所以符合基因的自由组合定律.从图中的1号、2号为纯合子杂交后代全为红色,可以看出,沙色的基因型是aaB_或A_bb,红色的基因型是A_B_,又红色个体6号和7号杂交,后代既有红色、沙色、还有白色可知:白色的基因型是aabb.
解答: 解:A、题干中“猪皮毛的颜色受两对同源常染色体上的两对等位基因(A-a  B-b)控制”故图示性状遗传遵循孟德尔的基因自由定律,A正确;
B、13号白色的基因型为aabb,可推断亲本6号和7号基因型皆为AaBb.6号和7号的后代为A_B_(红色):A_bb(沙色):aaB_(沙色):aabb(白色)=9:3:3:1,因此三种表现型红色、沙色、白色,其比例为9:6:1.后代
1
4
,B错误;
C、从图中的图例可以看出,红色的基因型是A_B_,沙色的基因型是aaB_或A_bb,白色的基因型是aabb.因1号、2号生有红色的后代6号(A_B_),又因1号、2号均为纯合子,且1号、2号均为沙色(aaB_或A_bb),所以它们的基因型是aaBB和AAbb.可见两对等位基因中的显性基因控制沙色,且显性基因的种类越多颜色越深,C正确;
D、14号白色的基因型为aabb,若已知8号不带有B基因,则8号沙色的基因型为Aabb.则3号的基因型为AaBb或AABb,9号白色的基因型为aabb,8号和9号交配的后代15沙色的基因型为Aabb,12号沙色其基因型有多种可能:aaB_或A_bb,为aaBb或Aabb的概率为
1
3
.为AAbb或aaBB的概率是
1
6
所以让15号和12号杂交后代出现沙色的概率有几种情况:Aabb×
1
3
aaBb,后代沙色概率为
1
6
,Aabb×
1
3
Aabb,后代沙色概率为
1
4
.Aabb×
1
6
AAbb,后代沙色概率为
1
6
,Aabb×
1
6
aaBB,后代沙色概率为
1
12
,故15号和12号杂交后代出现沙色的概率是:
1
6
+
1
4
+
1
6
+
1
12
=
2
3
,D错误.
故选:AC.
点评:本题考查基因的分离定律和自由组合定律有关知识及概率计算,意在考查学生的识图能力和判断能力,考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,学以致用.基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础,因此在解答本题时,首先利用分离定律对两对基因逐对考虑,然后再利用乘法法则进行组合.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质.如图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果.从该图提供的信息可以获得的正确结论有(  )
①有无血清对正常细胞培养的影响不同;
②正常细胞与癌细胞的增殖速率相同;
③培养基中补充血清有助于正常细胞的培养;
④培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大.
A、②③④B、①③④
C、①②③D、①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制3对性状的基因均位于常染色体上.现有这种昆虫一个体细胞基因型如图所示,下列判断不正确的是(  )
A、长翅与残翅、有刺刚毛对无刺刚毛两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律
B、该雄性昆虫有这种基因型的动物可以产生8种比例不相等的配子
C、通常该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型有2种
D、为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配异性个体的基因型有2种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的Ⅰ号染色体是性染色体,Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r,Ⅲ号染色体上有黑体基因b,短腿基因t位置不明.现有一雌性黑体粉红眼短腿(bbrrtt)果蝇与雄性纯合野生型(显性)果蝇杂交,再让F1雄性个体进行测交,子代表现型如表所示(未列出的性状表现与野生型的性状表现相同).请回答下列问题:
   表现型
性别
野生型只有
黑体
只有
粉红眼
只有
短腿
黑体
粉红眼
粉红眼
短腿
黑体
短腿
黑体粉红眼短腿
雄性2526252727232625
雌性2624282526252524
(1)短腿基因最可能位于
 
号染色体上.
(2)任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体(B)粉红眼短腿个体的比例是
3
16
,则这两只果蝇共有
 
种杂交组合(不考虑正、反交),其中亲代中雌雄基因型不同的组合有
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

利用微生物由纤维素生产乙醇可以采用如图的基本流程进行,请回答相关问题:

(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在
 
的环境中.将从土壤中获得  的微生物培养在以
 
为碳源的培养基上,再用
 
 从培养基上选出所需菌种.
(2)为确定①环节得到的是不是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,其发酵方法有液体发酵和
 
发酵.对纤维酶的测定方法是采用这种酶分解滤纸等纤维素后产生的
 
进行定量测量.确定了所需要的微生物后,就可进行图中
 
环节,以获得进行酒精发酵的原料.
(3)生产中可以满足④环节的常用菌种是
 
,为了确保获得较纯净的乙醇,发酵过程需保持
 
环境.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示被子植物花粉的发育过程,据图完成下列各题.

(1)图中所示的植物的基因型为AaBb(两对基因遵循自由组合定律遗传),则①的基因型为
 
,②的基因型可能为
 

(2)⑦、⑧所指的结构依次是
 
 
;两者的基因型是否相同?
 

(3)某同学用上述花药进行离体培养,对获得的植株进行鉴定,发现有一些为二倍体.推测这些二倍体植株的基因型有
 
种.
(4)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌.若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
 
指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的菌;若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入
 
染料,培养后,培养基中出现透明圈,就可以鉴定其中含有纤维素分解菌.在培养过程中为了检验制备的培养基是否合格,采取措施是
 
,观察结果,如果
 
,说明培养基制备成功,否则需要重新制备.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

看图回答下列问题:
Ⅰ图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,回答(1)-(3)小题:

(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的
 
 (填基团).
(2)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明a过程是一种
 
方式.
(3)与c过程有关的细胞器是
 

Ⅱ图2是胰岛B细胞合成和运输胰岛素的过程示意图,回答(4)-(6)小题
(4)细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系.与图中③不直接相通,但膜成分最为相似的是[](填标号).
(5)用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中,则出现3H的部位依次为
 
(填标号).
(6)在此细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是
 
(填名称).
Ⅲ用适当的方法将肝细胞破碎,离心分离细胞各个结构部分,其方法如图3.
将所获得的沉淀物A、B、C和可溶性物质D进行成分和功能的实验分析,总结如下表.
DNA含量RNA含量无氧呼吸强度有氧呼吸强度
沉淀物A99.9%13%20%11%
沉淀物B0.1%7%085%
沉淀物C053%04%
可溶性物质D027%80%0
请根据表中各项数据分析回答(7)-(9)小题:
(7)沉淀物A中的物质几乎全部来自细胞中的
 
(填名称).
(8)与蛋白质的合成有直接关系的细胞器主要在沉淀物
 
(填标号)中.
(9)可溶性物质D在细胞亚显微结构上属于
 
(填名称).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境的叙述,不正确的是(  )
A、内环境包括血浆、组织液、淋巴等
B、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官
C、正常情况下,内环境的各项理化性质都处于动态平衡中
D、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

通常精子使卵母细胞受精发生在(  )
A、输卵管B、卵巢C、子宫D、阴道

查看答案和解析>>

同步练习册答案