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下列每组疾病中,由同一种激素分泌异常所引起的是(  )
A、糖尿病和坏血病
B、侏儒症和肢端肥大症
C、呆小症和侏儒症
D、巨人症和大脖子病
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:?常见的激素分泌不足或过多引起的病症:
激素名称 相关内分泌腺 分泌不足引起的疾病 分泌过多引起的疾病
生长激素 垂体前叶 侏儒症 巨人症、肢端肥大症
甲状腺素 甲状腺 呆小症、生理性便秘、水肿 甲亢
胰岛素 胰岛 糖尿病 低血糖
解答: 解:A、糖尿病是由于胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足.坏血病是由于缺少维生素C引起的疾病,A错误;
B、侏儒症由于年幼时缺少生长激素引起的疾病,肢端肥大症由于成年后生长激素分泌过多引起的疾病,B正确;
C、呆小症由于年幼时缺少甲状腺激素引起的疾病,侏儒症由于年幼时缺少生长激素引起的疾病,C错误;
D、巨人症是由于年幼时生长激素分泌过多引起的疾病,大脖子病由于缺碘导致不能合成甲状腺激素引起的疾病,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了激素异常引起的疾病的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法中正确的是(  )
A、图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体
B、某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用
C、a是机体调节内分泌活动的枢纽
D、c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图.对有关环节正确的解释是(  
A、a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
B、a和b同时作用与z,对c产生促进作用
C、----→表示反馈调节信息
D、x、y分别表示脑垂体和下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,正确的一项是(  )
A、若丙图表示细胞膜,则跨膜运输的载体蛋白是指镶在其内外表面的蛋白质
B、丙的功能特点是具有一定的流动性,结构特点是具有选择透过性
C、能形成ATP的场所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D、完成③、④、⑤功能的结构均是具有双层膜的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体内环境及稳态的叙述中,正确的是(  )
A、胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分
B、下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压
C、内环境稳态的维持是通过神经一免疫调节机制实现的
D、当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人和高等动物神经调节和体液调节的叙述中,正确的是(  )
A、神经调节和体液调节是各自独立、没有联系的
B、神经调节的作用时间较长
C、体液调节的作用范围比较广泛
D、体液调节的作用时间短暂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况,下列说法不正确的是(  )
项目 昆虫摄食量 昆虫粪便量 昆虫呼吸消耗量 昆虫生长的能量
能量(kJ) 410 210 130 70
A、呼吸作用会有能量散失是能量传递效率不能达到100%的原因
B、昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
C、昆虫的后一个营养级能够获得的能量最多为14kJ
D、昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞结构和功能的叙述错误的是(  )
A、细胞膜由脂质、蛋白质和糖类构成的单层膜结构
B、细胞核成为mRNA合成和加工的场所,与细胞生物膜系统有关
C、神经细胞的树突显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率
D、蔗糖溶液使植物细胞发生质壁分离的现象,不能体现生物膜信息传递功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为下丘脑与垂体局部示意图.请根据图分析回答:
(1)下丘脑除参与体温平衡调节外,还参与
 
 
等调节.
(2)如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏,E处的分泌颗粒消失,将出现明显的多尿现象.这说明E处分泌的物质中含有
 

(3)当人体受到寒冷刺激时,在大脑皮层相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过
 
传递给细胞②,从而使A处
 
激素的分泌量增加.
(4)下丘脑中每个活的神经细胞都能够完成的生理活动是
 

A.兴奋的产生与反射的完成    B.遗传信息的传递与表达
C.代谢中产生水或消耗水      D.细胞的增殖与分化.

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