科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据胡萝卜的组织培养实验完成有关问题:
(1)该实验的实验原理是:植物体的根、茎、叶细胞一般都具有全能性,在一定的 等条件下,可以 形成愈伤组织,将其转接到含有不同 成分的培养基上,就可以诱导其再分化生成 ,进而发育成完整的小植株.
(2)实验中强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作的原因是
(3)在本实验中,切取胡萝卜块时强调要切取含有 的部分.
(4)胡萝卜组织块接种到诱导培养基上,必须控制的环境条件是
(5)植物组织培养技术不仅可以 ,还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖,因此也被称作快速繁殖技术.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物细胞培养的叙述正确的是( )
A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
B.培养中的人B细胞能够无限地增殖
C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
判断卵子是否受精的标志是( )
A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时
B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时
C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时
D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA与RNA的化学成分比较,RNA特有的是( )
A.核糖、U B.脱氧核糖、U
C.核糖、T D.脱氧核糖、T
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质能使突触后膜对钾离子的通透性增加,从而使突触后膜产生兴奋 | |
B. | 在血糖调节中,胰岛素和胰髙血糖素功能相反,但可以作用于相同的器官 | |
C. | 能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞 | |
D. | 植物的顶端优势、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
改变的条件 | M | N |
测定的光合作用强度 | P | K |
A. | 若改变的条件为温度,且P>K,则M>N | |
B. | 若改变的条件为温度,且M>N,则P>K | |
C. | 若改变的条件为CO2浓度,且M>N,则P>K | |
D. | 若改变的条件为CO2浓度,且P>K,则M>N |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构 | |
B. | 液泡主要存在于植物细胞中,中心体常见于动物和某些低等植物细胞中 | |
C. | 动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面彼此接触 | |
D. | 植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁,而动物细胞没有 |
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