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8.下列有关生物实验所用试剂及实验现象的叙述中,正确的是(  )
A.苏丹Ⅲ可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成红色
B.淀粉被彻底分解成葡萄糖后滴加碘液不显蓝色
C.蛋白质与双缩脲试剂在50~65℃水浴条件下呈现紫色
D.在含有还原糖的溶液中加入斐林试剂立即出现砖红色沉淀

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.

解答 解:A、苏丹Ⅲ可将花生子叶细胞中的脂肪颗粒染成橘黄色,A错误;
B、淀粉被彻底分解成葡萄糖后滴加碘液不显蓝色,B正确;
C、蛋白质用双缩脲试剂鉴定时不需要水浴加热,C错误;
D、在含有还原糖的溶液中加入斐林试剂后,需要水浴加热才会出现砖红色沉淀,D错误.
故选:B.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为基因表达载体模式图,下列相关叙述正确的是( )

A.甲表示启动子,位于基因的首端,它是DNA聚合酶识别、结合的部位

B.乙表示终止密码子,位于基因的尾端,作用是使转录过程停止

C.丙表示目的基因,其作用是获得人们所需要的性状

D.复制原点的存在有利于目的基因在宿主细胞中扩增

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.一个色盲女性(XbXb)和一个正常男性(XBY)结婚,子女患色盲的可能性是(  )
A.0B.50%C.75%D.100%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.现在看来,下列不属于“细胞学说”的主要内容的是(  )
A.所有的生物都是由细胞构成的
B.所有植物和动物都是由细胞及细胞产物构成的
C.细胞是一个有机体
D.新细胞可以从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物.通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示.请回答:

(l)图中①和②分别表示黄花蒿组织培养过程中细胞的脱分化和再分化过程.
(2)配制生芽培养基时生长素比细胞分裂素的比值应较低(填“高”或“低”).配制培养基时通常加入凝固剂琼脂.配制后还须用高压蒸汽灭菌法法对培养基进行灭菌.外植体在接种前通常可用体积分数为70%的酒精进行消毒.
(3)为了得到高产细胞系,通常要用酶解法获得原生质体,用果胶酶酶和纤维素酶酶在0.5~0.6moVL的甘露醇溶液环境(较高渗透压)下去壁.
(4)科研人员利用转基因技术用细菌作为工程菌获得青蒿素的前体青蒿酸.先将目的基因与含有抗青霉素基因的质粒形成重组质粒,再与细菌菌液混合导入目的基因.用玻璃刮刀将稀释后的菌液用涂布法接种到含青霉素的固体培养基上,经培养形成单菌落,再进一步筛选和培养.若最终能从细菌中提取到青蒿酸,则说明转基因成功.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在某同学制作的DNA双螺旋结构模型中,其中一条链上所用碱基A:C:T:G为1:2:3:4,则另一条链中上述碱基的比应为(  )
A.1:2:3:4B.3:4:1:2C.1:1:1:1D.2:3:2:3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制,某种蝎毒会抑制Na+通道打开.如图为动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜.下列叙述正确的是(  )
A.轴突膜②状态是由Na+内流造成,且不需要消耗ATP
B.处于⑤与④之间的轴突膜,Na+通道大量开放
C.若使用该种有机磷农药,则在a处不能释放乙酰胆碱
D.若使用该种蝎毒,则能引起b产生动作电位

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.下列关于稳态的叙述中,不正确的是(  )
A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的
B.是机体通过调节作用,使各器官、系统协调活动来共同维持内环境稳态
C.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
D.在正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大.不同囊泡介导不同途径的运输.图中①~⑤表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:(中填写图中数字).

(1)囊泡膜的主要成分是脂质和蛋白质.细胞代谢的控制中心是①.
(2)甲图中囊泡X由③ 经“出芽”形成,囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是溶酶体 (填细胞器的名称).
(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据乙图推测其原因是囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B(特异性)结合(或识别),此过程体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点.
(4)囊泡运输与S基因密切相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累.据此推测,S基因编码的蛋白质的功能是参与囊泡与高尔基体的融合.

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同步练习册答案