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    用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ）

    A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

    B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强

    C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

    D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关细胞中化合物的叙述正确的是（　　）
    A．核酸与ATP的组成元素一定相同
    B．细胞中所有的酶都在核糖体上合成
    C．DNA的两条链分别编码两条多肽链
    D．水在线粒体内膜上与丙酮酸反应产生CO2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（ ）

    A．在时控制有害动物最有效

    B．图示规律可作为控制人口增长的依据

    C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量

    D．在时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质中全是内环境成分的是（ ）

    A．O2、CO2、血红蛋白、H+

    B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

    C．纤维蛋白原、Ca2+、载体

    D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高三上第五次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（ ）

    A．能量与营养级 B．能量与个体大小

    C．能量与个体数量 D．能量与生物代谢类型

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下列简图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答下列问题．

    （1）图中Ⅰ表示 细胞．

    （2）③过程表示 ．

    （3）在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是 ．

    （4）已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是 （用图中数字和箭头表示）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量、耗氧量、及酶活性的变化曲线分别为（ ）

    A．①②③ B．①③③ C．③①② D．①①②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省、泥河中学高二上12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因重组的叙述，正确的是（ ）

    A．有性生殖可导致基因重组

    B．等位基因的分离可导致基因重组

    C．非等位基因的自由组合和染色体片段交换一定导致基因重组

    D．自然状况下，病毒和原核生物都会发生基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的．下列叙述错误的是（　　）
    A．叶绿素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
    B．光合色素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
    C．植物光合作用所能利用的光在可见光范围内
    D．叶片在红光下释放O2主要是由类胡萝卜素参与光合作用引起的

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