【题目】把培养在含轻氮(14N)环境中的一个细菌,转移到含重氮(15N)环境中培养相当于复制一轮时间,然后放回原环境中培养相当于复制一轮的时间,细菌DNA组成分析表明
A. 3/4轻氮型、1/4中间型 B. 1/4轻氮型、3/4中间型
C. 1/2中间型、1/2重氮型 D. 1/2轻氮型、1/2中间型
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关描述与蓝藻的结构或物质组成不相符合的是
A. 细胞内有DNA和RNA两种核酸 B. 细胞内无叶绿体,也无光合色素
C. 细胞内无核膜和核仁,但有拟核 D. 细胞内唯一的细胞器是没有膜结构的核糖体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】景天科植物如景天、落地生根等的叶子,具有一个很特殊的二氧化碳同化方式(如图)。景天科植物往往生长于比较干旱的环境。请分析回答:
(1)景天科植物夜间气孔开放,细胞吸进二氧化碳,生成草酰乙酸。白天气孔关闭,则由
(填化合物名称)释放二氧化碳,参与光合作用的 反应。
(2)植物在光合作用过程中,光反应可以为暗反应提供 。暗反应主要包括两个阶段,分别是 。从上图中推测,“RuDP”属于暗反应中生成的 (填“三碳化合物”或“五碳化合物”)。
(3)景天科植物夜间气孔开放,白天气孔关闭。这对于其适应生长环境具有什么意义? 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,下列化合物中有放射性的是( )
①脱氧核糖 ②ATP ③脂肪 ④转运RNA
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ②③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某弃耕地的主要食物链由植物→植食动物田鼠→肉食动物黄鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是KJ/hm2.a)请据图表回答:
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×108 | 7.5×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
(1)流经该弃耕地的总能量是 KJ/hm2.a,能量从植食动物传递到肉食动物黄鼬的效率是 。
(2)在研究能量流动时,可通过 法调查田鼠种群密度。
(3)据图表可知,图中A的能量值为7.50x108KJ/hm2.a,其中一部分用于[B]即其自身的 和繁殖,其余在呼吸作用中以热能的形式散失。
(4)田鼠和图中C分别属于生态系统中的什么成分?
(5)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见,生态系统的信息能够调节生物的 关系,维持生态系统的稳定。
(6)如果该弃耕地演变成树林,这属于群落的 演替,在这一演替过程中,群落的物种丰富度逐渐 ,群落的结构将越来越 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物体细胞进行无氧呼吸时产生少量的能量,是因为还有大部分能量:
A.存留在丙酮酸分子中 B.存留在乳酸分子中
C.存留在酒精分子中 D.存留酒精或乳酸分子中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔验证“分离定律”假说的证据是( )
A.亲本产生配子时,成对的遗传因子发生分离
B.杂合子自交产生3∶1的性状分离比
C.亲本产生的雌雄配子进行随机结合
D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于( )
A. 主动吸水 B. 主动运输
C. 自由扩散和主动运输 D. 自由扩散
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答下列问题。
(1)判断甲、乙、丙3图中属于原核细胞的是_________,属于真核细胞的是_________,原核细胞和真核细胞在结构上的根本区别是真核细胞具有____________________。
(2)在上述3图细胞中,它们都有的结构有__________、细胞质、核糖体和遗传物质DNA,这体现了不同类细胞之间的统一性。
(3)甲、乙两细胞的不同之处在于甲无染色体和___________,甲只有___________一种细胞器,而乙还有其他细胞器,由此可知,生物界的各种类型的细胞之间存在多样性。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com