在植物的生长和组织培养过程中，植物激素具有极其重要的作用。实验人员利用某种植物的愈伤组织做了如下实验。请回答有关问题：
（1）实验一：将含生长素的琼脂块插入到愈伤组织中，一段时间后出现的现象是____________________________________。某同学由此得出结论：生长素可以促进细胞分化，但此结论不够严谨，还需设计一组____________实验加以证明。实验步骤如下：取相同的愈伤组织，____________________________________。若现象是____________，则证明上述结论成立。
（2）实验二：将丁香幼芽插入到愈伤组织中，实验结果如上图所示。由此推测丁香幼芽可能产生了____________。若要确定此物质的化学成分，可直接从丁香幼芽中____________，再进一步____________。
（3）下表是以烟草为实验材料，探究植物激素在愈伤组织分化过程中作用的实验结果。
| 生长素浓度∶细胞分裂素浓度 | 实验结果 |
| 2∶0.02 | 愈伤组织分化出根 |
| 2∶0.2 | 愈伤组织生长 |
| 2∶0.5 | 愈伤组织分化出芽 |
（1）愈伤组织分化形成维管组织 空白对照
将不含生长素的琼脂块插入其中 愈伤组织不分化
（2）生长素 提取这些物质 鉴定其化学成分
（3）生长素和细胞分裂素的浓度比例
考查植物激素对愈伤组织分化的影响。
（1）从图中可以看出，将含生长素的琼脂块插入到愈伤组织中，愈伤组织分化形成维管组织。欲证明生长素可以促进细胞分化，还需增加一组空白对照，即将不含生长素的琼脂块插入到愈伤组织中，观察愈伤组织的分化情况。
（2）实验一与实验二进行对照，可推测香幼芽可能产生了生长素，欲确定此物质的化学成分，可直接提取后进行鉴定。
（3）从表中可以看出，生长素与细胞分裂素的比例不同，愈伤组织分化的方向也不同。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2010年湖北省沙市中学2010届高三5月月考试卷理科综合（生物）试题 题型：单选题
如图所示，用水培法栽培某植物。请回答下列问题：
（1）若要使该植物正常生长，需向水中添加哪些物质？
（2）若给水中持续加入大量NaNO3，则会出现何种后果？
（3）若持续加入适量的NaNO3，又会出现什么结果，叶片的颜色会有什么变化？为什么？
（4）将叶片x暴露在放射性同位素标记为14CO2中数小时。然后将叶片Ⅰ、Ⅱ和组织Ⅲ、Ⅳ分别切下来，可以预期，在何种组织中测出放射性标记的有机物。
A、只有叶片Ⅰ
B、只有叶片Ⅰ和Ⅱ
C、只有Ⅲ和Ⅳ两部分
D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的所有组织
（5）上题中检测组织中放射性的方法通常称为：
A、x射线衍射技术 B、荧光显微技术
C、小型放射性探测器 D、放射自显影术
（6）若要使该植物有最大的净生产量，以下哪些措施正确。
①长光照、短黑暗 ②长黑暗、短光照 ③恒温25℃
④白昼25℃、夜间15℃ ⑤白昼15℃、夜间25℃
（7）1939年希尔将分离出的叶绿体加到草酸铁溶液中，经过光照后放出O2，同时草酸铁盐被还原成草酸亚铁盐4Fe3++2H2O 
4Fe2++4H++O2。
请问希尔实验的重要意义是什么？在光合作用中[H]的有何作用？呼吸作用中[H]又有何作用？
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题
黄河三角洲是河、海、陆三者交互作用形成的湿地生态系统，资源丰富，类型多，包括河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等天然湿地和盐田、鱼虾养殖塘、水库、稻田等人工湿地。到2020年，这里将率先建成经济繁荣、环境优美、生活富裕的国家级高效生态经济区。
（1）浅海湿地的各种生物共同构成一个 ，沼泽湿地的主要功能包括能量流动、物质循环和 。
（2）湿地生态系统能够较长时间地保持动态平衡，是因为该生态系统具有一定的
能力，其基础是 。
（3）为探究菖蒲（一种湿地植物）对污水的净化作用，某研究小组进行了以下实验：
第一步：从4个不同地点采集生活污水、工业污水、混合污水、人工池塘水，编号1～4；
第二步：分别测定4种水样的BOD（水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量）和总氮含量；
第三步：取等量的上述4种水样，分别加入到4个相同的透明玻璃容器中，再将等重量的4份菖蒲分别在4个容器中水培15天，定期观察、记录。结果表明菖蒲在各种水样中生长良好。
第四步：取经过菖蒲处理的4种水样，再次测定其BOD（单位：mg/L）和总氮含量（单位：mg/L）。数据整理后，如下图所示。
①4种水样中有机污染物浓度最高的是 #水样。4#水样在实验中起 作用。
②湿地生态系统能够有效缓解水体富营养化，其根本原因是菖蒲对 的吸收。
③菖蒲具有的净化污水的功能属于生物多样性的 价值。
（4）黄河三角洲被国际湿地组织的官员誉为“鸟类的国际机场”，决定鸟类种群密度变化的直接因素包括 、 
。
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科目：高中生物 来源：2010年湖北省沙市2010届高三5月月考试卷理科综合（生物）试题 题型：选择题
如图所示，用水培法栽培某植物。请回答下列问题：
（1）若要使该植物正常生长，需向水中添加哪些物质？
（2）若给水中持续加入大量NaNO3，则会出现何种后果？
（3）若持续加入适量的NaNO3，又会出现什么结果，叶片的颜色会有什么变化？为什么？
（4）将叶片x暴露在放射性同位素标记为14CO2中数小时。然后将叶片Ⅰ、Ⅱ和组织Ⅲ、Ⅳ分别切下来，可以预期，在何种组织中测出放射性标记的有机物。
A、只有叶片Ⅰ
B、只有叶片Ⅰ和Ⅱ
C、只有Ⅲ和Ⅳ两部分
D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的所有组织
（5）上题中检测组织中放射性的方法通常称为：
A、x射线衍射技术 B、荧光显微技术
C、小型放射性探测器 D、放射自显影术
（6）若要使该植物有最大的净生产量，以下哪些措施正确。
①长光照、短黑暗 ②长黑暗、短光照 ③恒温25℃
④白昼25℃、夜间15℃ ⑤白昼15℃、夜间25℃
（7）1939年希尔将分离出的叶绿体加到草酸铁溶液中，经过光照后放出O2，同时草酸铁盐被还原成草酸亚铁盐4Fe3++2H2O
4Fe2++4H++O2。
请问希尔实验的重要意义是什么？在光合作用中[H]的有何作用？呼吸作用中[H]又有何作用？
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科目：高中生物 来源： 题型：
如图所示，用水培法栽培某植物。请回答下列问题：
（1）若要使该植物正常生长，需向水中添加哪些物质？
（2）若给水中持续加入大量NaNO3，则会出现何种后果？
（3）若持续加入适量的NaNO3，又会出现什么结果，叶片的颜色会有什么变化？为什么？
（4）将叶片x暴露在放射性同位素标记为14CO2中数小时。然后将叶片Ⅰ、Ⅱ和组织Ⅲ、Ⅳ分别切下来，可以预期，在何种组织中测出放射性标记的有机物。
A、只有叶片Ⅰ
B、只有叶片Ⅰ和Ⅱ
C、只有Ⅲ和Ⅳ两部分
D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的所有组织
（5）上题中检测组织中放射性的方法通常称为：
A、x射线衍射技术 B、荧光显微技术
C、小型放射性探测器 D、放射自显影术
（6）若要使该植物有最大的净生产量，以下哪些措施正确。
①长光照、短黑暗 ②长黑暗、短光照 ③恒温25℃
④白昼25℃、夜间15℃ ⑤白昼15℃、夜间25℃
（7）1939年希尔将分离出的叶绿体加到草酸铁溶液中，经过光照后放出O2，同时草酸铁盐被还原成草酸亚铁盐4Fe3++2H2O 
4Fe2++4H++O2。
请问希尔实验的重要意义是什么？在光合作用中[H]的有何作用？呼吸作用中[H]又有何作用？
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
分析有关科学探究的资料，回答问题:
紫杉醇是从红豆杉属植物中提取的最有效的抗癌制剂之一。目前，生产紫杉醇的主要原料是天然生长的红豆杉树皮，而大量剥取树皮会造成树木的死亡和资源的破坏。为了合理开发和利用红豆杉，保护野生植物资源，科研人员取生长状况相似的野生南方红豆杉和人工栽培的南方红豆杉，分别测量其不同部位完全烘干的样品中紫杉醇的含量（占干重的百分比），测定结果见下表2。
|
72 从实验结果看，红豆杉中紫杉醇含量最高的部位是 。为保护红豆杉资源，应以其 为原料，提取、分离紫杉醇。
|
| 编号 | 培养基配方 |
| 1 | MS+6-BA（10-8mol/L）+NAA（10-9mol/L） |
| 2 | MS+6-BA（10-9mol/L）+NAA（10-10mol/L） |
| 3 | MS+6-BA（10-10mol/L）+NAA（10-9mol/L） |
| 4 | MS+6-BA（10-9mol/L）+NAA（10-8mol/L） |
| 5 | MS+6-BA（10-10mol/L）+NAA（10-10mol/L） |
| 6 | MS+6-BA（10-8mol/L）+IAA（10-9mol/L） |
| 7 | MS+6-BA（10-9mol/L）+IAA（10-10mol/L） |
| 8 | MS+6-BA（10-10mol/L）+IAA（10-11mol/L） |
| 9 | MS+6-BA（10-10mol/L）+IAA（10-9mol/L） |
| 10 | MS+6-BA（10-11mol/L）+IAA（10-10mol/L） |
右表中MS是植物组织培养常用的培养基，IAA（吲哚乙酸）、6-BA（细胞分裂素）、NAA(奈乙酸)为常用植物激素或类似物。
（1）实验准备
73生物兴趣小组在大量生产此中药愈伤组织时，最可能采用上表中的 号培养基。想通过实验确定适合诱导生根的培养基，右表中的10种培养基中，哪些适合用来尝试生根，请写出编号 。
（2）实验方法与过程
①准备好若干种要尝试的培养基，分别命名为G1G2G3-------Gn，每种培养基3瓶，分别标为1号瓶、2号瓶、3号瓶。
② 在超净台上，将长势相当的愈伤组织切成大小相同的小块，分别接入各培养基中
74 所有接种好的培养瓶放在 、 条件下培养。
75 观察各种培养基中生长情况并做记录，若要确定哪种培养基是最适合诱导生根的培养基，观察的指标一般是根的长度，请设计记录表格。
76 结果预测：若从记录表格中发现 ，则说明这种培养基是这些培养基中最适合诱导根的培养基。
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