A. | 除叶绿素外,叶绿体中还有许多种黄色、橙色和红色的色素 | |
B. | 白色体和叶绿体中均有淀粉存在 | |
C. | 前期中较晚的时候出现了由丝状纤维的纤维素组成的纺锤体 | |
D. | ATP、ADP都属于高能磷酸化合物 |
分析 叶绿体由内外两层膜构成,叶绿体的内部含有几个到几十个基粒,基粒与基粒之间充满着基质,叶绿体的每个基粒都是由一个囊状的结构堆叠而成的,在囊状结构的薄膜上,有进行光合作用的色素.白色体质体的一种,不含色素,多存在于植物的分生组织和储藏组织中,分布在植物体内不见光的部位,具有储藏淀粉、蛋白质和油脂的功能.
叶绿体中的色素包括:叶绿素、类胡萝卜素,叶绿素主要有叶绿素a和叶绿素b两种,叶绿素a呈蓝绿色,叶绿素b呈黄绿色.叶绿体中的类胡萝卜素主要包括胡萝卜素和叶黄素两种,胡萝卜素呈橙黄色,叶黄素呈黄色.
解答 解:A、叶绿体中含有多种黄色、橙色和红色的色素,合称类胡萝卜素,A正确;
B、叶绿体能进行光合作用合成淀粉等有机物,而白色体中储存淀粉等有机物,B正确;
C、细胞壁的主要成分是纤维素,而纺锤体的主要成分是蛋白质,C错误;
D、ATP含有2个高能磷酸键、ADP含有1个高能磷酸键,它们都属于高能磷酸,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了光合作用和叶绿体的有关知识,要求考生能够识记和掌握叶绿体的结构以及其中色素的种类和颜色等有关知识,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缬氨霉素的作用类似于载体蛋白 | |
B. | 缬氨霉素与K+的作用具有特异性 | |
C. | 本实验目的是研究细胞膜的选择透过性 | |
D. | K+透过人工膜的方式属于主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻含有叶绿体和藻蓝素 | B. | 拟核含有一个环状DNA | ||
C. | 蓝藻与细菌的直径差不多大 | D. | 细菌都是营腐生或寄生生活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是核苷酸 | |
B. | 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪 | |
C. | 若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体 | |
D. | 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④一定是肝糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定 | |
B. | 纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低 | |
C. | 若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物 | |
D. | 检测蛋白质时,直接加入双缩脲试剂,观察颜色变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成①的基本单位有四种脱氧核苷酸,其排列顺序决定了④ | |
B. | ②由蛋白质和rRNA组成,它的形成与细胞核核仁相关 | |
C. | ③中的氢键有利于保持结构的相对稳定性 | |
D. | 图中各部分彻底水解后得到产物种类最多的是② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择是生物变异的随机淘汰和保留 | |
B. | 不同性状个体繁殖率的差异会导致基因频率改变 | |
C. | 种群基因频率的改变意味着新物种的产生 | |
D. | 新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1内表示有2个完整突触结构 | |
B. | 图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、e点 | |
C. | 图2轴突中有电信号→化学信号→电信号的转变 | |
D. | 神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息 |
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