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下列关于染色体组的概念,错误的是(    )

A.一个染色体组中无形态、大小、结构相同的染色体
B.不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小一般不同
C.卵细胞或精子中的所有染色体
D.二倍体生物配子中的全部染色体

C

解析试题分析:染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。染色体组的特点是不含同源染色体,即一个染色体组中无形态、大小、结构相同的染色体,故A正确;不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小也不同,故B正确;二倍体生物配子中的全部染色体成为一个染色体组,但不是所有生物的卵细胞或精子中的都含有一个染色体组,如四倍体个体的卵子中含有2个染色体组,故D正确C错。
考点:本题主要考查染色体组的概念,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、丙分别做如下处理:

分组



处理方式
不做任何处理
将丁的皮肤小片移植到乙体表上,14天后,皮肤片结痂脱落
切除胸腺
两周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是
A.乙、甲   B.乙、丙   C.甲、丙   D.丙、甲

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是
①形成四分体 ②同源染色体分离 ③交叉互换 ④联会   ⑤染色体复制 ⑥染色单体分离

A.②①③④⑤⑥ B.⑤③②④⑥①
C.⑤④①③②⑥ D.⑤④③⑥②①

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图是某植株一个正在分裂的细胞,A,A,B是位于染色体上的基因,下列叙述正确的是 (   )

①该植株的基因型为AABB
②若该植株是由花粉粒发育来的,则其亲本是四倍体
③若该植株是由受精卵发育来的,则其配子是二倍体
④该细胞发生过基因突变

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于蛋白质代谢的叙述,错误的是(  )
A.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质
B.噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质   
C.绿色植物可以合成自身的蛋白质  
D.tRNA、rRNA、mRNA都参与蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下列有关遗传和变异的说法评判正确的是:(   )
①基因型为DD的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比是1:1
②基因自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合。
③遗传学上把转运RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”
④染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异。

A.四种说法都对B.只有一种说法对C.只有一种说法错D.四种说法都错

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是
①在细菌中DNA的复制只发生在拟核
②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达
③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽
④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成
⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变

A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性,两对基因自由组合,在研究这两对相对性状的杂交试验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,如果F1代只有一种表现型,此亲本基因型可能有几种
A.1       B.2        C.3           D.4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是(  )

A.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体
B.经甲基绿染色,可观察到红色的细胞核
C.经吡罗红染色,可观察到绿色的细胞质
D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到红色颗粒状的蛋白质

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