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如图,下列说法错误的是(  )
A、①是磷酸
B、若③为A,则②为核糖
C、若③为U,则此链为核糖核苷酸链
D、若③为T,则①②③共同构成一个脱氧核苷酸
考点:DNA与RNA的异同
专题:
分析:1、据图分析,①表示磷酸,②表示五碳糖,③表示含N碱基.
2、DNA与RNA的比较:
 DNARNA
主要存在场所细胞核细胞质
基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸
结构特点双链单链
化学组成碱基  A、G、C、T A、G、C、U
五碳糖脱氧核糖核糖
磷酸(P)
解答: 解:A、①表示磷酸,A正确;
B、③为A,是DNA和RNA共有的碱基,则②为核糖或脱氧核糖,B错误;
C、③为U,是RNA特有的碱基,则此链为核糖核苷酸链,即RNA,C正确;
D、③为T,是DNA特有的碱基,则①②③共同构成一个脱氧核苷酸,D正确.
故选:B.
点评:本题考查DNA和RNA的区别和联系,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出的是(  )
A、如图所示细胞分裂过程中,DNA复制发生了三次
B、CD段同源染色体的对数是正常体细胞的两倍
C、在图中的CD段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的
D、图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
①生物的性状是由基因控制的,生物的性别也是由性染色体上的基因控制的;
②属于XY型性别决定类型的生物,雄性体细胞中有杂合体的基因型XY,雌性体细胞中有纯合体的基因型XX;
③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B;
④女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因一定是由父方遗传来的;
⑤男人色盲不传儿子,只传女儿,但女儿不显色盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象;
⑥色盲患者男性多于女性.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①②④D、③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

HIV(艾滋病病毒)直接破坏人体的什么结构(  )
A、淋巴细胞B、神经细胞
C、血细胞D、呼吸器官

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”的是(  )
A、草履虫会逃避有害刺激
B、父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
C、HIV依赖人体淋巴细胞生活
D、利用人的细胞质在适宜的体外条件下,可促使葡萄糖分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

埃博拉病毒(EBV)是一种单链RNA病毒,其引起人类发生的埃博拉出血热(EBHF)是当今世界上最致命的病毒性出血热,目前该病毒已经造成超过4000人死亡,是一种人畜共患的病原体.下列关于这类病毒的说法,正确的是(  )
A、EBV寄生在人体内,对其他生物没有危害
B、EBV虽然能在人群中传染,但没有细胞结构,因此不属于生物
C、EBV虽然能引起传染病,但必须寄生在活细胞内才能生活
D、EBV在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种生物的分类图,关于①②③④各类生物各自共同特征的叙述正确的是(  )
A、①中的两个生物是原核生物,均具有细胞壁
B、②中的生物均以RNA作为遗传物质
C、③中的生物都具细胞结构,且都有细胞壁
D、④中的生物都是原核生物,均有核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌、烟草花叶病毒、颤藻都含有(  )
A、DNAB、细胞膜
C、染色体D、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是果蝇体细胞模式图,请根据图回答.
(1)图一表示的是性的果蝇
 
.判断的依据是
 

(2)细胞中有
 
对同源染色体,其基因型为
 
,与其测交的果蝇基因型是
 

(3)图中的W是控制红眼的基因,w是控制白眼的基因.该个体若与另一只白眼果蝇交配,后代中雌性白眼果蝇占总数的
 

(4)果蝇的长翅(A)对残翅(a)是显性,红眼(B)对白眼(b)是显性.图二为某果蝇的染色体及基因组成,下表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型
长翅红眼长翅白眼残翅红眼残翅白眼
雌蝇
3
8
0
1
8
0
雄蝇
3
16
3
16
1
16
1
16
①“另一亲本”的基因型为
 

②若选择长翅红眼雌果蝇和长翅白眼雄果蝇两种亲本杂交,子代雌雄果蝇都有上表所示四种表现型,且比例为3:3:1:1,则选作亲本果蝇的基因型应该为
 

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