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【题目】在一个数量足够大的种群中,下列因素不改变其基因频率的是(

A.迁入和迁出B.自然选择C.随机交配D.基因突变

【答案】C

【解析】

种群的基因频率是种群基因库中某一基因占所有等位基因的比例,影响基因频率变化的因素有自然选择、基因突变和染色体变异、迁入和迁出、遗传漂变等,基因频率定向改变是生物进化的实质。

A、迁入和迁出会导致部分基因的增加和减少,是导致基因频率变化的因素之一,A错误;

B、自然选择使基因频率发生定向变化,B错误;

C、同一种群个体间的随机交配不能导致种群基因频率改变,C正确;

D、基因突变产生等位基因,是基因频率变化的因素之一,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型。A和a 这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题:

(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。

(2)在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫。A′基因最可能的来源是_______。除该来源外,还有_____________为生物进化提供了___________。A′A个体的出现将会使种群1基因库中的________发生改变。

(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行________,由此可知,种群1和种群2之间不存在________。

(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群____________,该环境对甲虫的生存起到了________作用。

5假设存在该甲虫种群3,只有AA、Aa和aa个体,满足雌雄个体间可自由交配,没有迁入和迁出,没有自然选择,没有基因突变等理想条件,且黑色和浅黑色个体共占36%,则Aa的基因型频率为

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【题目】下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图像。下列说法中正确的是

A. 1AB段形成的原因是DNA分子复制

B. 1DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期

C. 2中细胞处于图1中的BC

D. 2中细胞含8条染色体、8DNA分子、8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于动物细胞体外培养的条件是( )

A. 无毒、无菌的环境

B. 合成培养基中需加血浆或血清

C. 适宜的温度和PH

D. 95%氧气+5%CO2

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【题目】14C18O分别标记CO2H2O,当植物体进行光合作用时,下列叙述正确的是

A合成的CH2O14C18O

B释放的氧为18O,合成的CH2O18O

C释放的氧为18O,合成的CH2O14C

D合成的CH2O18O

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的遗传系谱图中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,且Ⅱ9只携带一种致病基因。请分析回答下列问题:

(1)由遗传系谱图可判断甲病为____________遗传病,乙病为_____________遗传病。

(2)Ⅱ7的基因型为____________;Ⅱ9的基因型为_____________

(3)Ⅱ5和Ⅱ6生一个两病兼患的孩子的概率为_____________;两病兼患孩子的性别是 _____________

(4)Ⅲ13个体的色盲基因来源于Ⅰ代中的_____________;如果Ⅲ13和一个正常男性结婚(只考虑乙病),从优生的角度来看,适合生_____________(填“男孩”或“女孩”)。

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【题目】国花牡丹有多种花色,假设其花色有淡粉色、粉红色和白色三种,涉及A、a和B、b两对等位基因。与其花色有关的色素、酶和基因的关系如图所示:

现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下:

实验l:淡粉色×粉红色,F1表现为淡粉色,F1自交,F2表现为3淡粉色:l粉红色。

实验2:白甲×淡粉色,F1表现为白色,F1自交,F2表现为l2白色:3淡粉色:l粉红色。

实验3:白乙×粉红色,F1表现为白色,F1×粉红色(亲本)(回交),F2表现为2白色:1淡粉色:l粉红色。

分析上述实验结果,请回答下列问题:

(1)图示体现了基因控制生物性状的途径是_____________________________

(2)牡丹花色的遗传___________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。

(3)实验中所用的淡粉色纯合品种的基因型为_________________________

(4) 实验3得到的F2表现为2白色:1淡粉色:l粉红色的原因________________________

若将实验3得到的F2白色植株自交,F3中花色的表现型及比例是___________________。(5)现有纯种的白色牡丹和纯种的粉红色牡丹,要在最短时间内获得能稳定遗传的淡粉色植株,可采用____________育种,大致过程:根据题中所提供的实验材料,首先需要获得基因型为__________的植株,然后采用花药离体培养的方法获得_________,用_________溶液(一定浓度)处理得到染色体数目恢复正常的植株,从中选出开淡粉色花的植株即可。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命科学的发展离不开众多科学家的不懈努力,下列有关叙述正确的是

A. 施莱登和施旺创立的细胞学说,第一次解释了细胞的统一性和差异性

B. 继发现酶是蛋白质后,切赫和奥特曼发现少数的DNA也具有生物催化的功能

C. 通过人鼠细胞融合及其他的相关实验证据表明细胞膜具有流动性

D. 孟德尔采用假说-演绎法通过果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“不合宜者,渐渐消亡,其合宜者,得以永存,此为天道自然之力。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言,初始辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。”材料中的“其说“是指

A. 孟德斯鸠“三权分立”学说

B. 卢梭“天赋人权”思想

C. 法拉第电磁感应理论

D. 达尔文进化论思想

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