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    在细胞和生物体的生命活动中，不可能发生的是

    A．DNA→RNA→氨基酸

    B．内质网膜→囊泡膜→高尔基体膜

    C．性激素→下丘脑，性激素→垂体

    D．生长素→果实发育，生长素→发芽

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【加试题】回答下列（一）、（二）小题：

    （一）请回答与“固定化酶”实验有关的问题：

    （1）—淀粉酶可以通过培养枯草杆菌来生产， 是筛选高表达量菌株的最简便方法之一。筛选出的菌株在发酵生产之前还需利用 培养基进行扩大培养。

    （2）利用物理或化学的方法将—淀粉酶固定后，成为 且又有酶活性的制剂。若用吸附法固定时，在装柱后需要用 缓慢冲洗，直至流出液不使淀粉-碘混合液发生 为止。

    （3）将淀粉溶液以一定流速从反应柱上端滴入，再在下端接取少量流出液进行KI-I2颜色测试，结果不呈现红色。对此现象的解释错误的是

    A．反应柱中没有—淀粉酶被固定

    B．流速过快淀粉未被水解

    C．接取的流出液是蒸馏水

    D．流速过慢淀粉被水解成葡萄糖

    （二）欲利用基因工程技术将人胰岛素基因转入到小鼠基因组中，以期利用小鼠生产出人胰岛素，请回答：

    （1）若用逆转录的方法获得人胰岛素基因，则需要从人体相应的 细胞中提取mRNA，获得的人胰岛素基因经过相应处理后，再利用显微注射技术将其注入到受体细胞中，下列最不适合作为受体细胞的是

    （A．受精卵B．胚胎干细胞C．第一次卵裂形成的细胞D．第三次卵裂形成的细胞）

    （2）为获得更多的受体细胞，可先对成年雌鼠注射激素进 处理,将获得的卵母细胞培养成熟，与经 处理的精子结合形成受精卵后再进行后期操作。

    （3）导入胰岛素基因的受体细胞还需借助 、 等技术才能成为转基因小鼠。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的的是

    A．在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落

    B．在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒

    C．土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌

    D．在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某同学绘制的动物细胞有丝分裂模式图，其中有两幅是错误的。请将其余正确的图片按细胞周期顺序排列，其中排在第1位与第3位的图片分别是 （ ）

    A．①② B．①⑥ C．③② D．④⑤

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞膜的结构，下列叙述错误的是（ ）

    A．此图在普通光学显微镜下是无法观察到的

    B．此图无法判断哪侧是膜内，哪侧是膜外

    C．①与②均可以运动，所以形成的细胞膜具有一定的流动性

    D．若用荧光对细胞膜进行标记，一般标记在②上

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个春暖花开的日子，成都七中的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气新鲜，草色青翠，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上百灵鸟悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风拂来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本。读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是（ ）

    A．公园 桃花林 一只百灵鸟 绿柳

    B．公园 各种青草 一只百灵鸟 一朵桃花

    C．公园 桃花林 一只燕子 绿柳

    D．公园 一群百灵鸟 一只燕子 一朵桃花

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省枣阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物的结构都是由3个胚层直接或间接发育而来的。下列结构中，哪项不是由内胚层发育来的：

    A．肠上皮 B．口腔粘膜 C．肝脏 D．肺泡

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省枣阳市高三上学期开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况，下列叙述正确的是

    A．若m为腺嘌呤，则b一定为RNA的基本组成单位

    B．在烟草花叶病毒、大肠杆菌体内b均为4种

    C．若a为核糖，则ATP脱去两个磷酸后，可形成b

    D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸可存在于HIV病毒中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省高一文下期末考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假如某一DNA双链分子中的胞嘧啶（C）的含量是20％，则该DNA分子中鸟嘌呤（G）的含量是（ ）

    A．10％ B．20％ C．30％ D．40％

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