下图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光。如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后,幼苗的生长状况分别是
A.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长 |
B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
C.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长 |
D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对染色质和染色体的叙述,错误的是( )
A.染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同 |
B.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 |
C.染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质 |
D.染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列表述正确的是 ( )
A.细胞溶胶中含有多种酶,是许多代谢的场所 |
B.各种细胞器的结构与它所执行的功能无关 |
C.细胞液就是细胞溶胶,可以为细胞器提供水环境 |
D.细胞中所有膜的结构、成分都完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体体液中存在着许多缓冲系统(如H2CO2和HCO3-、 HPO42-和H2PO4-等),它们既能与酸性物质发生反应,又能与碱性物质发生反应,这说明无机盐( )
A.能够维持细胞的渗透压 | B.能够维持生物体体液的酸碱平衡 |
C.能够维持生物体的生命活动 | D.是构成细胞的成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是最早抗生素——青霉素的发现者弗莱明所从事的研究过程的一部分。
观察及问题:在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围没有其他细菌生存。为什么会产生这种现象呢?
实验:在液体中培养青霉菌后,实验考察这种培养液对细菌增殖的影响。
结果:培养液使细菌增殖停止。
最适合作为这个实验的猜想是
A.青霉菌吞噬了细菌 | B.青霉菌污染了细菌的生存环境 |
C.青霉菌产生了对人体有益的物质 | D.青霉菌产生了可以抑制细菌增殖的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在制备抗蛇毒毒素血清时,可以将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是
A.非特异性免疫抗原 | B.特异性免疫抗体 |
C.非特异性免疫抗体 | D.特异性免疫抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中的曲线表示两种使人体获得免疫力的方法。据图判断下列叙述正确的是
A.若某人被狗咬伤,通常采用方法②进行免疫 |
B.方法①比方法②可使人获得更持久的免疫力 |
C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 |
D.医学上一般采用方法②进行免疫预防 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是四位同学实验操作的方法或结果,其中正确的一项是( )
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的材料 |
B.提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同 |
C.稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应 |
D.显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞 |
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