A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ①③ |
分析 分析题图:图示是生态系统中某元素循环的模式图,其中A为生产者、B和C为消费者、d为分解者;①表示光合作用;②③表示呼吸作用;④表示微生物的分解作用;⑤表示动植物遗体和排泄物.
解答 解:①④该物质循环为碳循环,是以CO2的形式循环进行的,带有全球性,①④正确;
②生产者和分解者是生态系统不可缺少的,消费者不是生态系统必需的,②错误;
③b表示次级消费者的呼吸作用,不全在线粒体中进行,③错误.
故选:A.
点评 本题结合生态系统中某元素循环的模式图,考查生态系统的功能,要求考生识记生态系统的功能,尤其是生态系统的碳循环,能准确判断图中各成分及各生理过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 12800 | B. | 11036 | C. | 11018 | D. | 11000 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若b过程用18O标记氨基酸,则生成的水含有的18O最可能来自氨基酸的羧基 | |
B. | 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程 | |
C. | 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 | |
D. | 用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为③①⑤②⑥④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 | |
B. | 蛔虫和哺乳动物的红细胞进行无氧呼吸 | |
C. | 有氧呼吸和无氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量 | |
D. | 低温、低氧、干燥的条件有利于种子贮藏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 叶肉细胞的细胞壁和细胞膜的组成成分都含糖类 | |
B. | 用台盼蓝鉴定细胞死活时死的细胞会被染成蓝色 | |
C. | 线粒体的嵴能显著增大膜面积有利于提高代谢效率 | |
D. | 核孔是DNA和RNA等大分子进出细胞核的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母螳螂和公螳螂是捕食关系 | |
B. | 调查公园草地上螳螂虫卵的种群密度可以采用样方法 | |
C. | 当螳螂的数量达到环境容纳量时,螳螂的增长率为0 | |
D. | 公园里有的地方螳螂多,有的地方螳螂少,说明食物会影响群落的空间分布 |
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