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1.某种二倍体植物的花色有红花和白花两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制.已知白花植株不育.现利用红花植株进行系列实验,结果如表.请回答下列问题:
实验1:红花植株自交结果:F1红花:白花=1:1
实验2:F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗结果:全为白花
(1)红花和白花的显隐性关系是红花对白花为显性.
(2)F1中红花植株的基因型为Bb.
(3)实验2的结果说明含基因B的雄配子(填配子)致死.
(4)在实验2的育种过程中可通过光镜下观察细胞中染色体数目或观察植株形态的方法,判断所获得的植株是否为二倍体.
(5)科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在“嵌合体”的问题,即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此问题的原因最可能是细胞分裂不同步.

分析 由实验1可知,红花植株自交后代发生性状分离,既有白花也有红花,说明红花对白花是显性性状,亲本红花的基因型是Bb,后代的性状分离比是1:1,因此可能出现含有B的雌配子或雄配子不能受精的现象;
分析实验2,红花植株的花粉离体培养、秋水仙素处理所获得的幼苗全部为白花,说明含有B的花粉致死.

解答 解:(1)由实验1分析可知,红花对白花是显性性状.
(2)实验1亲本的基因型是Bb,由于含有B基因的花粉致死,因此可育花粉的基因型是b,雌配子是B:b=1:1,因此子一代的基因型是Bb:bb=1:1,其中Bb红花,bb是白花.
(3)由分析可知,实验2的结果说明含有B基因的雄配子致死.
(4)单倍体含有一个染色体组,二倍体含有2个染色体组,染色体数目可以在光学显微镜下进行观察确定,与二倍体相比,单倍体植株弱小,因此也可以通过观察植株形态确定是否是二倍体.
(5)秋水仙素作用于细胞有丝分裂前期,由于细胞分裂不同步,因此用秋水仙素幼苗获得的二倍体植株中,有的细胞染色体数目加倍,有的染色体数目没有加倍.
故答案为:
(1)红花对白花为显性
(2)Bb
(3)含基因B的雄配子
(4)光镜下观察细胞中染色体数目或观察植株形态
(5)细胞分裂不同步

点评 本题考查了基因分离定律的有关知识,要求考生能够根据表格中的杂交实验判断性状的显隐性,并判断配子致死的情况.

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(2)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。请描述方法 ,所产生的现象是

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6.某同学分别按下表进行三组实验
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C豆浆组织样液颜色变化
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,将A组制成临时装片,放在显微镜下观察,分析回答:
(1)进行A组实验时,用酒精的作用是洗去浮色,所用浓度为50%. 其中实验观察的被苏丹Ⅲ溶液着色的小颗粒是脂肪(物质),小颗粒的颜色是橘黄色.
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13.如图表示人体体温调节示意图,则下列关于图中X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构的说法正确的是(  )
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10.可以看懂文字、听懂他人说话,却不会自己讲话是大脑皮层语言区哪个区受到损伤?(  )
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