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【题目】下列关于实验现象与结果的分析错误的是(  )

A.组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘红色颗粒说明有脂肪

B.组织样液中滴加班氏试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原性糖

C.洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性

D.在颤藻和水绵细胞的比较观察中,滴加碘液是为了寻找细胞核

【答案】AB

【解析】

细胞内物质的鉴定及染色:

A、苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色,若组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘黄色颗粒则说明有脂肪,A错误;

B、用班氏试剂检测还原糖时需要水浴加热,因此组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀不能说明没有还原糖,B错误;

C、质壁分离的条件之一是细胞保持活性,若洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性,C正确;

D、碘液可以用来检验细胞核,碱性碘液可以将酸性细胞核染成黄色,D正确。

故选:AB。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某医师通过对一对正常夫妻()(妻子已怀孕)的检查和询问,判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b),她有一个年龄相差不多患21三体综合征的舅舅;夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来(如图所示),请回答下列相关问题:

1)甲病的遗传方式为________________

2)乙病的遗传方式为_______________

3)丈夫的基因型是____________________

4)该夫妇再生一个男孩患病的概率是_______________

5)该21三体综合征可能是由染色体组成为__________的卵细胞或______________的精子和正常的生殖细胞受精后发育而来。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学为自己的研究课题设计的实验装置,下列分析正确的是(  )

该同学的研究课题可能是光合作用是否需要CO2作原料

实验中的石灰水的作用是检验空气中的CO2是否完全除去

过滤泵的作用可能是光合作用是否需要CO2作原料

该实验不需其他植物作对照实验

A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程在农业生产上得到广泛运用,其生产过程如图1所示.

1)构建重组Ti质粒时,需要_____限制酶和_____酶参与。

2)下列关于质粒运载体的说法,正确的是_____

A.使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解

B.质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞

C.质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的

D.没有限制酶就无法使用质粒运载体

3)培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长.现若利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使重组Ti质粒中含有_____,作为标记基因.

4)由导入目的基因的细胞培养成转基因抗病香蕉,采用的是_____技术.诱导愈伤组织形成根时,则细胞分裂素与生长素的浓度比值为_____

A0.5 B1.0 C1.5 D2.0

5)将此植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图2.据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是_____,单株鲜重的变化趋势是_____.据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应_____ (降低/增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力.

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【题目】如图显示来自同一人体的4种细胞,下列叙述正确的是(  )

A.4种细胞中的DNA含量相同

B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同

C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同

D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

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【题目】噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA。当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是

A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程

B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达

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【题目】在一个小岛上,开始只有甲种鸟,它可以随意吃岛 上的果实。当乙种鸟迁入后,与甲种鸟争夺果实。图甲是乙种鸟迁入前甲种鸟的种群增长速 率曲线。图乙是乙种鸟迁入后,研究人员根据调查了 f 年间乙种鸟种群数量的变化,绘制的 λ 值变化曲线。请据图回答:

1)甲、乙两种鸟之间存在着_____关系,可能是导致甲种鸟种群密度变化的重要因素, 而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_____(至少两种)。

2)图甲中,用_____方法来调查甲种鸟种群密度,在第 t1 年用该方法调查甲种鸟的 种群密度,首次捕获 60 只并标记后释放,一段时间后第二次捕捉 100 只,其中标记的有20 只,估算该期间甲种鸟种群的 K 值是_____,若标记后个体被重捕的几率下降,则估 算值比实际值_____(偏高、偏低)。

3)图乙中 de 年,乙种鸟的种群数量_____(增加、降低或不变),其年龄组成是_________;种群呈“J”型增长的时间段为_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中 abc构成了化合物m.下列叙述正确的是(  )

A.c为腺嘌呤,则m一定是腺嘌呤脱氧核苷酸

B.bc交替连接,构成遗传物质的基本骨架

C.ATP脱去两个磷酸基团,可形成m中的一种

D.流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4

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【题目】miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成,某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下。下列叙述错误的是

A.RNA聚合酶在miRNA基因转录时发挥作用

B.miRNAW基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即CGAU配对

C.miRNA在细胞核中转录合成后进入细胞质中加工,用于翻译

D.miRNA抑制W蛋白的合成发生在翻译过程中

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