A. | 动物细胞培养过程中,可用胃蛋白酶处理使细胞分散开 | |
B. | 通过动物细胞培养获得大量细胞,可证明动物细胞具有全能性 | |
C. | 动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础 | |
D. | 动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵 |
分析 1、动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养.
2、动物细胞培养的条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物.
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH).
解答 解:A、动物细胞培养的适宜PH是7.2-7.4,该PH下胃蛋白酶会失活,所以动物细胞培养过程中,应用胰蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞,A错误;
B、通过动物细胞培养获得大量细胞,但不能证明动物细胞具有全能性,B错误;
C、动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础,C正确;
D、动物细胞培养选用的培养材料大多是动物早期胚胎组织或幼龄动物的组织器官,D错误.
故选:C.
点评 本题考查动物细胞培养的相关知识,要求考生识记动物细胞培养的具体过程,掌握细胞株和细胞系的区别;识记动物细胞培养的过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞和地壳的化学元素中,碳元素的含量最多 | |
B. | 某些化学元素是细胞所特有而无机自然界没有的 | |
C. | 组成细胞的化学元素在无机自然界都可以找到 | |
D. | 不同细胞内各种化学元素的含量完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触来传递信息 | |
B. | 在 E、F、G 三图中,靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子 | |
C. | 从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样 | |
D. | 细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 两项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞增殖和凋亡能导致组织细胞的更新 | |
B. | 细胞分化过程中核酸的种类不会发生改变 | |
C. | 细胞衰老细胞核体积变小代谢速率减慢 | |
D. | 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔根提出的问题是“果蝇白眼性状的遗传总是与性别相联系” | |
B. | “控制果蝇白眼的基因在X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因”属于假说的内容 | |
C. | “进行测交实验、砚察后代的表现型及比例”属于演绎推理的过程 | |
D. | 得出结论:基因位于染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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