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6.如图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程,有关该过程说法正确的是(  )
A.该图表示翻译的过程,图中核糖体从左向右移动
B.多聚核糖体合成的多肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
C.这种合成方式可以大大增加翻译的效率
D.细胞中核糖体越多,合成一条肽链所需要时间越短

分析 分析题图:图示表示一个mRNA分子同时结合多个核糖体进行翻译过程,这样可以加快翻译的速度,能在短时间内合成大量的蛋白质.根据图中多肽链的长度可以判断核糖体沿着mRNA的移动方向.

解答 解:A、图示表示翻译过程,根据肽链的长度可知图中核糖体的移动方向是从右向左,A错误;
B、由于控制多肽合成的模板相同,所以多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上都相同,B错误;
C、一个mRNA分子同时结合多个核糖体进行翻译过程,这样可以大大增加翻译的效率,C正确;
D、细胞中核糖体的数目与合成一条肽链所需的时间没有关系,D错误.
故选:C.

点评 本题结合翻译过程图,考查基因信息的转录和翻译.解答本题的关键是分析题图,从图中提取有效信息再结合所学的翻译的相关知识,对问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成

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D.“生物导弹”疗效高,毒副作用小

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关于人体内环境的叙述,正确的是

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1.干旱时,植株会萎蔫,这时植株内的细胞可能会出现下列哪种情况(  )
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11.如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:(注:图示有误,b应为组织液)

(1)图中A、B、C分别表示的结构是:A毛细血管;B毛细淋巴管;C组织细胞.
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(3)a~d之间既彼此分离,又相互联系.a和b之间隔以细胞膜,b和d之间隔以毛细血管壁,b和c之间隔以毛细淋巴管壁,b的来源有a、d(用图中字母表示),b的去向有a、c、d(用图中字母表示).

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18.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理.若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中.下列叙述正确的是(  )
A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量
B.鹰在该生态系统中位于第四营养级
C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节
D.鹰的迁入提高了该生态系统的能量传递效率

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15.细胞核结构与功能的统一性的叙述中,正确的是(  )
A.真核细胞核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
B.染色质上的DNA贮存着大量遗传信息
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16.将甲、乙、丙三个形态大小基本相同的,未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中,在显微镜下持续观察它们的状态,直到形态不再发生变化时,三个细胞的状态如下:
细胞种类细胞状态
甲细胞刚发生质壁分离
乙细胞没有发生质壁分离
丙细胞质壁分离现象明显
判断错误的是(  )
A.三个细胞形态不再发生变化时,丙失水最多
B.实验前甲、乙、丙三种细胞细胞液浓度关系是:乙>甲>丙
C.实验后甲、乙、丙三种细胞细胞液浓度关系是:乙>甲>丙
D.形态不再发生变化时,三种细胞所处的蔗糖溶液浓度相等

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