A. | 上图就是反映5年内北点地梅种群数量变化的数学模型 | |
B. | 1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段 | |
C. | 统计种群密度时,应去掉采集数据中最大值、最小值后取平均值 | |
D. | 由于环境条件的限制,5年间该种群数量持续降低 |
分析 1、由图中曲线变化可知,1972年北点地梅个体数量比1975年下降快,即被淘汰的个体数量多,所以1972年生存斗争程度高.
2、由图中种群数量变化可知,5年间种群数量逐渐减少,不呈S型.
3、统计种群密度时,要保留原始数据,否则会使误差增大.
4、1971年种子萌发至幼苗时每样方个体数减少量接近550株,而幼苗至成熟阶段每样方个体数减少量减少量接近100株,所以1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段.
解答 解:A、该曲线图反映的是5年内北点地梅种群数量变化的数学模型,A正确;
B、1971年种子萌发至幼苗时每样方个体数减少量接近550株,死亡率为55%,而幼苗至成熟阶段每样方个体数减少量减少量接近100株,死亡率为22%左右,所以1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段,B正确;
C、统计种群密度时,不应舍弃所得数据,即使数据差别太大,也应该统保留原始数据,C错误;
D、从5年数据可看到,种群密度每年都在降低,D正确.
故选:C.
点评 本题以曲线图为载体,考查种群数量变化的有关知识,意在考查考生识图和判断能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞结构 | 附有核糖体的内质网 | 高尔基体 | 靠近细胞膜的囊泡 |
时间/min | 3 | 17 | 117 |
A. | 形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 | |
B. | 高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连 | |
C. | 核糖体具有运输分泌蛋白的功能 | |
D. | 靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群内的个体之间可相互交配繁殖 | |
B. | 种群内的个体成员是不断变化的 | |
C. | 种群内的个体之间会发生非常激烈的种内斗争 | |
D. | 在一个稳定型的种群内,个体成员不发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒不能繁殖后代 | |
B. | 细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位 | |
C. | 蛋白质、核酸没有生命 | |
D. | 人工合成的脊髓灰质炎病毒不是生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸 | |
B. | 要用无色透明玻璃,保证能量能输入生态缸 | |
C. | 要放在散射光处,以避免缸内的温度过高 | |
D. | 放入的生物之间要能形成一定的食物链结构,比例适当 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图甲表示阴生植物,则阳生植物的曲线与此相比较,c点右移 | |
B. | 乙图中在光强相同时,t2℃时植物净光合作用量最大 | |
C. | 若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表胡萝卜素 | |
D. | 用塑料大棚种植蔬菜时,应选无色透明的塑料大棚 |
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