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5.如图是DNA分子的局部组成示意图,据图分析DNA分子结构特点,下列最完整表达DNA分子结构的选项是(  )
①从主链看,两条单链方向反向平行 
②从碱基关系看,两条单链互补 
③分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架 
④碱基排列在内侧.
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

分析 DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链,DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则.

解答 解:①由题图可知,从主链看,两条单链的方向是反向平行的,①正确;
②从碱基关系看,两条单链互补,②正确;
③分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,③正确;
④由题图可知,DNA分子中两条链上的碱基排列在内侧,④正确.
故选:A.

点评 本题旨在考查学生对DNA分子碱基互补配对原则的熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图中能正确表示基因分离定律实质的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请回答下列问题:
(1)操作①叫去雄,此处理必须在豌豆开花(雄蕊成熟)之前完成.操作②叫人工传粉,此处理后必须对母(填“父”或“母”)本的花套上纸袋,其目的是防止其他外来花粉传粉.
(2)已知豌豆在实验地区是一年生植物.
①图中所示亲本,在自然环境栽培条件下,若要观察到子代“高茎:矮茎=3:1”这一分离比,最少需要3年时间.
②如果豌豆亲本是圆粒与皱粒,在自然环境栽培条件下,若要观察到子代“圆粒:皱粒=3:1”这一分离比,则最少需要2年时间.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关农作物育种的说法,正确的是(  )
A.用于大田生产的优良品种都是纯合子
B.多培体育种都要利用秋水仙素处理
C.利用基因工程可定向培育优良品种
D.杂交育种与单培体育种的原理相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在家鼠遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(A色与黑色由两对独立遗传的等位基因控制),F1均为黑色.F1个体间随机交配得F2,F2中出现黑色:浅黄色:白色=12:3:1,则F2的黑色个体中杂合子比例为(  )
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{5}{6}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{5}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况.据图分析回答下列问题
(1)A处由于温度的限制作用,苔原上物种的丰富度较低.丰富度是指群落中物种数目的多少. 苔原与阔叶林相比,土壤中有机物的含量多,原因是分解者的数量较少(或温度较低分解作用弱).
(2)B地植被形成是长期退耕还林的结果,这种变化属于(次生)演替.说明人类活动会影响群落演替的速度和方向.
(3)采用样方法法调查B地的植物丰富度和种群密度,运用此方法要注意随机取样.
(4)决定C地藻类植物分层现象的主要生态因素是阳光,这种分层现象提高了群落利用阳光等环境资源的能力.海洋渔业资源的捕捞中为持续获得较大的经济效益,应使鱼的种群数量保持在$\frac{K}{2}$理由是此时种群增长速率最快.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理.请回答相关问题:

(1)当身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑会通过分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体使其分泌,垂体分泌的激素再作用于甲状腺使其分泌的甲状腺激素增多,从而促进了细胞代谢,使体内产热量增加.当血液中甲状腺素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素.
(2)当人体剧烈运动大量出汗后,由垂体释放进入血液的抗利尿激素增加,促进肾小管、集合管对水分的重吸收.
(3)图中的细胞Z表示浆细胞.从图中可看出,抗体A和促甲状腺激素(填物质名称)对甲状腺起相同的生理作用,但前者不会(填“会”或“不会”)通过负反馈调节影响抗体A的分泌.
(4)弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,从图中可看出,该物质可以通过抑制细胞X分泌淋巴因子及细胞Y的增殖、分化过程来减少抗体A的产生.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为人体体液中物质交换示意图.下列有关叙述,错误的是(  )
A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
B.激素、抗体、O2可以在①中存在
C.①与②、④相比含有较多的蛋白质
D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.已知果蝇的长翅(V)和残翅(v)基因在常染色体上,由于受环境影响,可以导致表现型与基因型不符合的现象.如果果蝇的长翅和残翅的遗传受温度影响,其表现型、基因型与环境的关系如下表.请分析回答:
温度
表现型
基因型
25℃(正常温度)35℃
VV、Vv长翅残翅
vv残翅
(1)从基因型分析,在正常温度下培养的果蝇,其交配方式有六种.
(2)若让多对基因型为Vv的雌雄果蝇交配,将其受精卵在35°C〜37°C的环境中培养成果蝇,其中残翅果绳占100%,残翅果蝇的基因型是VV、Vv、vv.
(3)现有一只残翅雄果蝇,若要确定它的基因型,应让这只残翅雄果蝇与正常温度(或25°C)培养的残翅雄果蝇交配,并将产生的幼虫在温度为25°C环境中培养,观察分析子代的表现型进行判断.

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