练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．番茄从土壤溶液中吸收的氮元素用于合成的物质不可能的是（　　）
    A．磷脂和氨基酸B．ATP和核糖核酸C．淀粉和丙酮酸D．胃蛋白酶和核酶

    分析 化合物的元素组成：
    （1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；
    （2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；       
    （3）脂质是由C、H、O元素构成，有些含有N、P；
    （4）糖类是由C、H、O元素组成．

    解答 解：A、磷脂和氨基酸中都含有N元素，植物从土壤溶液中吸收的N元素可以用于磷脂和氨基酸的合成，A错误；
    B、ATP和核糖核酸均含有N元素，B错误；
    C、淀粉和丙酮酸的元素组成是C、H、O，不含N元素，C正确；
    D、蛋白酶的本质为蛋白质，核酶为RNA，均含有N元素，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记元素的相关知识，识记组成细胞的化合物的元素组成，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某植物的紫花与红花是一对相对性状，且是由单基因（D、d）控制的完全显性遗传，现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的基因型．下列有关叙述错误的是（　　）
    选择的亲本及交配方式预测子代表现型推测亲代基因型
    第一种：紫花自交出现性状分离③
    ①④
    第二种：紫花×红花全为紫花DD×dd
    ②⑤
    A．两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据
    B．①全为紫花，④的基因型为DD×Dd
    C．②紫花和红花的数量之比为1：1，⑤为Dd×dd
    D．③的基因型为Dd×Dd，判定依据是子代出现性状分离，说明双亲有隐性基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞（干）以及活细胞中的含量（%）如下表，请分析回答下列问题：
    元素OCHNPS
    玉米细胞（干）44.4343.576.241.460.200.17
    人细胞（干）14.6255.997.469.333.110.78
    活细胞65.018.010.03.01.400.30
    元素OCHNPS
    （1）上述细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质．
    （2）由表中数据可以看出在玉米细胞（干）中所占比例明显高于人细胞（干）的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中糖类较多，此类化合物由C、H、O（元素）组成．
    （3）水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响细胞的代谢．
    ①大豆收获后，要进行晾晒才能人仓储存，所除去的水分主要是细胞中的自由水．如果大豆细胞内的水分过多，会使细胞的细胞呼吸加强．
    ②浸泡约一周时间，黄豆芽已苌；又白又粗，1kg的黄豆能长出5kg的黄豆芽．在这个过程中，黄豆细胞内的有机物含量减少，种类增多，其原因是黄豆进行细胞呼吸消耗有机物，产生许多中间代谢产物．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关细胞的结构与功能的说法不正确的是（　　）
    A．核糖体是噬菌体、细菌和酵母菌惟一共有的细胞器
    B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心
    C．内质网是细胞内有机物合成的“车间”
    D．能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，没有线粒体的细胞也可进行有氧呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于生态缸制作的说法，正确的是（　　）
    A．生态缸的密封性越差，其生物死亡就越快
    B．生态缸中放入较多的小甲鱼有利于该生态系统的稳定
    C．生态缸制作完成后，放在光线良好但不是阳光直射的地方
    D．生态缸中的生物之间最好不要有捕食关系，否则稳定性就差

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为某家族遗传病系谱图（用A、a表示等位基因）．请据图回答：

    （1）该遗传病由隐性遗传因子控制．
    （2）Ⅰ1的基因型是Aa．Ⅲ7为纯合子的可能性为0．
    （3）Ⅲ9的基因型是AA或Aa．若Ⅲ8和Ⅲ9结婚，不宜生育，因为他们的子女中患病的可能性为$\frac{1}{6}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．请写出蛋白质的功能？
    功能举例
    结构蛋白羽毛、肌肉、毛发等含有结构蛋白
    催化作用绝大多数酶是蛋白质
    运输作用血红蛋白能运输氧气
    传递信息胰岛素等蛋白激素
    免疫功能抗体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．甲状腺是体内最大的内分泌腺，分左、右两叶，中间相连呈“H”形，其分泌的甲状腺激素具有多种功能．若以某种动物作实验材料，移除右叶甲状腺，理论上将发生多种影响．回答下列问题：
    （1）临床上可通过抽取血样来检测甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有通过体液运输的特点．
    （2）移除右叶甲状腺初期，绝大多数组织细胞耗氧减少，原因是甲状腺激素能提高细胞代谢速率，移除右叶甲状腺后，甲状腺激素减少，代谢减弱，耗氧量减少．
    （3）一段时间后，左叶甲状腺将发生肿大，其原因是甲状腺激素不足，通过负反馈调节使垂体分泌的促甲状腺激素增加，促进甲状腺细胞增生．
    （4）Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如图所示）．请分析回答：
    据图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量减少．由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人高，但该病患者自身的产热量等于散热量．“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体是抗原，从而引起特异性免疫反应．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．紫色洋葱根尖可分为根毛区、伸长区（细胞呈细长的长方形，液泡小而多）、分生区、根冠（细胞呈球形，液泡小而少）．如图曲线是“在适宜条件下，探究完全培养液中氧浓度与根对K+吸收收速率之间的关系”的实验结果．请回答下列问题：
    （1）紫色洋葱根尖的根毛区细胞有明显的原生质层，一个完整的植物细胞中不属于原生质层的结构有细胞壁和细胞核．
    （2）限制曲线中be段K+吸收速率的因素是培养液中氧气含量（或能量的多少）．曲线中d点以后K+吸收速率不再明显增加的原因是细胞膜上K+载体蛋白数量是有限的．
    （3）若利用紫色洋葱鱗片叶外表皮做植物细胞的质壁分离与复原实验，在实验过程中观察到细胞内的“白色部分”是外界溶液，质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐增强．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案