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下列关于高倍镜使用的描述,错误的是(  )
A、首先应使用低倍镜观察,找到要观察的物象,移到视野中央
B、用高倍镜观察时,只能转动细准焦螺旋
C、高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数
D、某同学将手掌置于高倍物镜下,通过目镜可观察到手上的毛孔和细菌
考点:细胞观察实验
专题:
分析:1、使用显微镜的基本原则是:不管物像多么好找,任何情况下都必须先低倍镜后高倍镜观察.
2、高倍显微镜的操作流程:在低倍镜下观察清楚,找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮,同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见.据此答题.
解答: 解:A、显微镜观察时,需先使用低倍镜观察,找到要观察的物象并移到视野中央,A正确;
B、用高倍镜观察时,只能转动细准焦螺旋,不能用粗准焦螺旋调节,B正确;
C、高倍镜观察的视野变小,倍数放大,细胞数目变少,C正确;
D、手掌太厚,不能透光,故在显微镜下不能观察到物象,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了显微镜的使用和操作,意在考查学生的实验探究能力和应用能力,试题难度一般.要求考生识记显微镜的使用原则、成像原理、操作步骤等基础知识,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用蛋清制备一定量的混浊液,然后用其进行下列实验.实验处理和结果如表所示.单位:mL
处理试管号
1234
2000
蛋清混浊液0222
A酶溶液1110
煮沸后冷却的A酶溶液0001
稀盐酸溶液0.50.500.5
碳酸钠溶液000.50
37℃水浴30min
结果无变化液体变清无变化无变化
根据实验结果回答:
(1)A酶发挥作用所需要的pH环境为
 

(2)第4管液体不发生变化的原因是
 

(3)如果第2管反映的是胃内的消化过程,那么A酶是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,以下按①②③④排列正确的是(  )
A、脂质、水、蛋白质、糖类
B、糖类、水、蛋白质、脂质
C、水、蛋白质、糖类、脂质
D、蛋白质、水、脂质、糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是神经细胞的细胞膜结构模式图,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下表,有关叙述错误的是(  )
时间(天)123456
细胞无核部分
的存活个数
816220000
细胞有核部
分的存活个数
797877746765
A、可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心
B、表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约
C、有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡
D、本实验选用100个细胞使实验偶然性小,实验数据较可靠

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研人员提供两瓶提取物,经化学分析发现,这两瓶不同的物质都只具有蛋白质和核酸.你认为这两瓶提取物最可能是(  )
A、病毒和染色体
B、细菌和小麦
C、病毒和细菌
D、蚯蚓和水螅

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻、烟草花叶病毒、洋葱鳞片叶表皮细胞和哺乳动物的成熟红细胞(  )
A、都含有DNA和RNA
B、哺乳动物的成熟红细胞具有生物膜系统
C、都含有蛋白质
D、蓝藻和洋葱鳞片叶表皮细胞含有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜系统的说法,正确的是(  )
A、生物膜是对生物体内所有膜结构的总称
B、所有酶都在生物膜上,没有生物膜,生物就无法进行各种代谢活动
C、各种生物膜在结构和功能上紧密联系,因此膜上的蛋白质相同
D、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会相互干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:

连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示如图,有关叙述正确的是(  )
A、不同生物的a段时间一般相等
B、b和c为一个细胞周期
C、在显微镜下,b段细胞中可观察到染色体
D、a段完成后,细胞中染色体数目加倍

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