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对于高烧不退的病人,可采用一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是

[  ]

A.加盖棉被,增加排汗量

B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾

C.用酒精棉球擦试四肢等部位

D.适当撤减衣被

答案:A
解析:

该题考查学生理论联系实际的能力。解答本题首先应清楚37℃的体温是新陈代谢正常进行的必要条件。如果体温过高,必然使酶活性降低,导致各种细胞、组织和器官的功能紊乱,严重时会引起死亡。因此在高烧不退即持续高温的情况下,最重要的措施就是立即降低体温,以减少对机体的损伤。B、C两项明显与降温有关,因此正确,而A、D则具有迷惑性。一般认为适当撤减衣被,病人会感觉冷,从而进一步加剧病情,而加盖衣被,增加排汗量,可通过排汗降低体温。这种理解的前提条件是病人的体温调节功能仍属正常,下丘脑的体温调节中枢即生理恒温器的“调定点”仍基本维持在37℃左右,仍有恢复正常体温的能力。而题干所说的“高烧不退”即体温一直维持在相当高的一个温度值上,说明生理恒温器的“调定点”保持在38.5℃~41℃之间,加盖棉被不仅不会排汗,反而影响了体内热量的散失,使高温持续对机体造成伤害。适当撤减衣被正好与降温有关。因此,A措施不正确,D措施正确。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温。下列措施中,不正确的是


  1. A.
    加盖棉被,增加排汗量
  2. B.
    在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾
  3. C.
    用酒精棉球擦拭四肢等部位
  4. D.
    适当撤减衣被

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于高烧不退的病人,可采取一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是 (    )

A.加盖棉被,增加排汗量                  B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾

C.用酒精棉球擦拭四肢等部位              D.适当增减衣被

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科目:高中生物 来源:2014届江苏省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对人体生命活动的叙述正确的是 

①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗

②对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温③当人体摄取食盐较多时,通过肾可排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此,人体的钠排出量几乎等于摄入量④人体对花粉等产生过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部组织液减少

A.①③             B.②④             C.①④             D.②③

 

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高二下学期期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温。下列措施中不正确的是()

A.盖棉被,增加排汗量                   B.额头上敷用冷水浸过的毛巾

C.用酒精棉球擦拭四肢等部位             D.适当撤减衣被

 

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科目:高中生物 来源:2010年江西省吉安市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题

下列对人体生命活动的叙述正确的是(    )           

①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗

②对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可以采用加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温

③当人体摄取食盐较多时,肾可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量

④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该肢体对针刺没有感觉但能运动

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

 

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