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    科学方法是生命科学学习与研究的精髓之一，下列有关叙述错误的是

    A．林德曼用调查和系统分析的方法发现了生态系统能量流动的特点

    B．美国科学家卡尔文等用同位素示踪法最终探明了光合作用中碳的转化途经

    C．摩尔根及其同事运用类比推理法，合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，并用实验证明基因在染色体上

    D．采用样方法和取样器取样法可分别调查植物的种群密度和土壤动物的丰富度

    C

    【解析】

    试题分析：林德曼用调查和系统分析的方法发现了生态系统能量流动的特点，A正确；美国科学家卡尔文等用同位素示踪法最终探明了光合作用中碳的转化途经，B正确；摩尔根及其同事运用假说演译法，解释了果蝇红白眼性状的遗传现象，证明基因在染色体上，C错误；调查植物的种群密度可采用样方法，研究土壤中小动物类群丰富度时用取样器取样法，D正确。

    考点：本题考查生物学研究方法的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于细胞学说的叙述，不正确的是

    A．建立者主要是施莱登和施旺

    B．它把动物和植物统一到细胞的基础上

    C．它指出一切生物都是由细胞构成的

    D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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    关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）

    A.神经调节 B.体液调节

    C.神经—体液—免疫调节 D.神经—体液调节

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    据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得（ ）

    A杂交表现的优势 B纯种 C基因突变 D染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期12月阶段性教学质检生物卷（解析版） 题型：综合题

    (9分)玉米是雌雄同株异花的植物,顶端为雄花,叶腋处为雌花,间行种植可以进行同株异花授粉和异株异花授粉。玉米的宽叶(A)对窄叶(a)为显性,宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产,比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%；另外,玉米的有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,有茸毛玉米植株具有显著的抗病能力,该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活；上述两对基因独立遗传,且其性状在幼苗期便能识别。请回答:

    (1)有茸毛基因和无茸毛基因的根本区别是 。

    (2)要保证玉米进行杂交,则必须进行人工授粉,对母本进行的处理是 。

    (3)将有茸毛玉米同株异花授粉,子代植株表现型及比例为 。

    (4)若将宽叶有茸毛玉米和窄叶有茸毛玉米进行异株异花授粉,子代只出现两种表现型,则: ①亲本的基因型是 。

    ②F1成熟的群体中,d的基因频率是 。

    ③若F1个体同株异花授粉产生F2,则理论上F2成熟植株的表现型有 种。

    (5)现有(4)所述两种有茸毛的玉米品种,如果希望次年得到高产、抗病玉米用于生产,则在当年应如何进行培育,获得的种子次年播种后怎样留苗可达到目的?请你用遗传图解加简要说明的形式,写出培育与选苗过程。(只要求写出基本设计思路)

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期12月阶段性教学质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验的说法，正确的是

    A．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

    B．用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布

    C．滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少

    D．以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期12月阶段性教学质检生物卷（解析版） 题型：选择题

    细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。据图分析正确的是

    A．图①表示某植株体细胞分裂，下一时期的主要特点是DNA数目加倍

    B．图②表示某动物睾丸内的减数分裂，此细胞产生Aa精子的几率是0

    C．图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，一定代表的是卵细胞

    D．图②、③所示细胞的染色体行为分别对应于图④中的BC、DE段

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省新余市高三上学期期末考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

    (1)将KIFⅡ基因导入目的基因的细胞内，获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊这种新性状的产生所依据的原理是____________。从基因文库中获得的KIFⅡ基因可用_________技术进行扩增。过程①中最常用的运载工具是 。

    (2)在过程②中，用___________处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于_____________混合的气体培养箱中进行培养。培养液中加入__________达到无菌环境。

    (3)在过程③中，用______________处理以获取更多的卵（母）细胞,在体外培养到______________期通过显微操作进行去核处理。

    (4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是___________。在胚胎移植前，通过_________技术可获得较多胚胎。

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    科目：高中生物 来源：2015届上海市松江区高三上期末质量监控生命科学生物卷（解析版） 题型：综合题

    回答有关生命活动调节的问题。（12分）

    Ⅰ Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。通常情况下，右图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节；排卵前期，启动过程②进行调节。

    （1）神经元内合成Kp的细胞器是 。Kp作用的靶细胞是 。器官A是 。

    （2）在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量 ，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是 ，促进排卵。

    Ⅱ 某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下：

    （3）神经纤维在未受到刺激时，膜内外电位的表现是 ，受到刺激时产生的可传导的兴奋称为 。

    （4）不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是 不同；不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的 ，导致感觉强度的差异。

    （5）当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是 。

    （6）若在图中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为＋）。当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是 。

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