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如图表示内环境稳态的部分调节机制.下列陈述错误的是

A.若①表示抗体,①是由浆细胞产生的免疫活性物质

B.若②表示胰岛素,血糖含量升高时,②的分泌量增加

C.体温下降时,毛细血管舒张,骨骼肌产热增加

D.内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上期中模块考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体细胞内线粒体的叙述,正确的是

A.线粒体是细胞内唯一的双层膜结构 B.在衰老的细胞内线粒体的数量增多

C.生命活动所需ATP均由线粒体提供 D.细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是

A.②⑤⑧ B.②④⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

免疫是机体的一种重要的保护性功能.下列与免疫功能无关的是

A.抗体攻击自身正常结构或物质 B.青霉素消灭肺炎双球菌

C.花粉引起人体发生过敏反应 D.移植的器官被受者排斥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管,向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌,而将盐酸直接注入血液中,没有引起胰液的分泌。对这一结果,科学的解释是

A.盐酸引起胰液的分泌是神经调节的过程

B.盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液

C.盐酸刺激小肠黏膜产生了某种化学物质进而调节胰腺分泌胰液

D.盐酸被小肠吸收,经血液循环刺激了胰腺分泌胰液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在正常情况下,动物组织细胞从组织液中吸收O2的数量,主要取决于

A.细胞膜上O2载体的数量 B.组织液中O2的浓度

C.细胞液中的CO2的浓度 D.细胞中产生的ATP的数量

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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某植物为雌雄同株异花植物,既可以自花传粉,也可以相互授粉。请回答。

(1)已知该植物的株高受多对基因控制,且效应叠加,现将株高1米和株高l.8米的植株杂交,子代均为1.4米高,F2中1.8米植株和1米植株概率都占1/16,则该植物的株高的遗传受 对基因控制且符合 定律。

(2)在该植物中黄种皮(D)对白种皮(d)为显性,杂合子中有75%表现为白种皮。现将两种黄种皮的玉米相互杂交,F1有两种表现型,则两个亲本的杂交组合有 种可能。

(3)有人以该植物宽叶纯系的种子为材料,进行了辐射诱变试验,诱变后的种子单独隔离种植,后代中只有甲、乙两株植株的后代出现了一些窄叶植株。让甲株的后代自花传粉一代,发现后代中的窄叶个体都能稳定遗传,说明窄叶为 性状。让乙株自交后代中的宽叶个体随机传粉一代,只收获宽叶上所结的种子种植下去,若每株的结实率相同,则收集的种子长成的植株中窄叶比例为____。

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科目:高中生物 来源:2016届河北省保定市高三上学期10月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示细胞可产生抗体(图中数字表示细胞的各种结构),下列有关说法正确的是

A.结构2可以进行遗传信息的复制过程

B.抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构有4、3、7、1、5

C.结构3的功能与抗体和胰岛素等分泌蛋白的加工运输有关

D.若该细胞吸入18O2,一段时间后最先检测到18O的细胞器是结构l

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科目:高中生物 来源:2014-2016学年江苏泰州姜堰高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是

A.植物的向光性

B.顶端优势

C.生长素集中在生长旺盛的部位

D.生长素促进扦插枝条生根

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